以禮物為題寫一篇作文作文範例

國小六年級作文 全文約872字

“凡事沒有最好,只有更好”——這句話是老師送我的禮物,也是我前進路上的一盞燈。

怎麼辦,又要去上小提琴課了,按劉老師要求每晚最少練40分鐘的基本要求,我這個星期練的時間實在算是少的了,才練了三次,每次也只有30分鐘,所以,成果顯而易見,肯定又要挨老師訓了。

路上,我懷著無比煩躁的心情,慢慢悠悠地走著,一邊想著,如果遲到,老師是不是就沒時間說我了,一邊又想著,小提琴一節課還是挺貴的,一節課時間也短,如果遲到了,學的東西就更少了,所以,不自覺的,還是加快了步伐。我沒有遲到。直到課上完,即使我拉得不熟練老師也沒說什麼。我正暗自慶幸逃過一劫,飛快收拾好琴具,準備快速逃離,只聽到劉老師叫了聲“你等一下”。

我十分不情願地走回教室,老師看了看我,又嘆了口氣,然後才語重心長地對我說:“我明白你不想練琴,因為很枯躁,因為會佔用了你玩的時間,但是你只要換個方向想想,把它當成學習之外的另外一種放鬆心情,那就會有不一樣的感受,當你覺得練琴其實是一種享受而不是負擔時,那你就會慢慢愛上它”。

我雖然不是特別喜歡小提琴,但學它也是我自己選擇的,我也一直堅持到現在,到底還是有些感情,說放棄也是不捨得的。所以,老師的話我還是聽進去了,我也願意按老師說的去調節自己,接下來的一個星期,我按照老師說的方法去練琴,效果果然是有的,我對小提琴的練習沒那麼反感了。

由於我自己也感覺到我的進步,拉起來的音準和對曲子感情旋律的融入都有了提高,我開始有點飄飄然了,最初劉老師也沒說什麼,只是看看我,過了段時間,特地挑選一首有點難度技巧的曲子教我,初拉之後,老師沒有講多餘的話,只說了一句,凡事沒有最好,只有更好,人不可驕傲,那樣只會毀了自己。隨後就收拾好離開了,就剩我一個人在這空蕩蕩的教室。

我猶豫了許久,最終我還是決定相信老師,在以後的日子裡,在很多事情上我都真切的感受到,劉老師說的沒錯,凡事沒有最好,只有更好。

這句話是禮物,也是我前進路上的路燈,照亮了我前進的路。

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