珍惜生命,珍愛生命——讀《生命生命》有感作文範例

讀後感 全文約779字

翻開課本,我的眼睛不由自主地停留在那篇熟悉的《生命生命》一課。前些天,我們剛剛學完了這篇課文。老師給我們留了一個思考題:你認為生命是什麼?

夜燈下,我再次翻開課本,從文中尋找答案。我輕聲地讀了起來,作者在文中先後列舉了三個事例:被我捉住的飛蛾掙扎求生、磚縫中生長的香瓜子瓜苗與“我”聽到了“我”的心跳,暢談了自己對生命價值的思考。我發現這三個事例都有著一個關鍵詞—堅強。

是的,生命是堅強的。古今中外有很多不放棄生命的例子,中國的“當代保爾”—張海迪就是堅強例子的代表。遠的暫且不說,我們班也有這樣的例子。黃思行同學從小沒有母愛,父親是個聾啞人,家庭沒有固定收入。我曾經去過她家,估計只有五、六十平方米,一間小房子裡擺了兩張床,供一家人睡。黃思行的書桌大概三本《同步》那麼大。這樣的家庭環境和條件,可黃思行沒有自暴自棄,而是很努力地學習,從60分上升至80分。在課堂上,老師也覺得她很堅強,雖然她的成績目前沒達到“優”,但我相信,她一定會頑強地生活,並有所成就。

課文的結尾部分有作者對生命的感悟:“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”臺灣作家杏林子全身百分之九十的關節損壞,等於宣判了凌遲之刑,只能在無盡的痛苦中慢慢死去。儘管如此,杏林子還是每時每刻用微笑面對生活,寫出了美麗文字。而社會上一些毫無志向的年輕人,誤入歧途,靠買賣毒品、走私毒品發財,最後自己也染上毒品,落得橫屍街頭的下場;還有一些年輕人為了感情問題或生活中的煩心事,動不動就自殺……生命對於每一個人來說都只有一次,糟蹋它或自尋短見是多麼地可惜呀!

讀完全文,我對生命有了更深刻的體會。我們不能隨便地用生命作賭注,這樣只會令你的人生殘缺不全。請珍惜生命,珍愛生命吧!

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