我最親密的朋友作文範例

國小五年級作文全文約1456字

他給我的第一印象是他臉上灰灰的“麻子”，誰也說不上來，他在童年時經歷了什麼。他的脖子上有一道醒目地傷疤，同樣也沒有人猜到，是他的弟弟用一塊扁扁的石頭砸出來的印記。

他永遠那麼憨厚，無論是誰對他做什麼事，他都不會生氣。性格親近幽默是誰也做不到的，因為他的耐性似乎比誰都好，無論你在遇到困難時，高興時，悲傷時，他不變的笑容，總是讓我如此難忘：白白的牙齒，高昂的鼻子，亮亮的眼睛組成的搭配比一切都和諧。你可能會忘記他，罵他，打他，但我們這份友情已定格於藍天之下，誰也不，誰都不能輕易動搖。

當然，我這輩子不能遺忘的，還是他那顆充滿熾熱與責任的心：他跑步似乎比誰都快，獲得了不少於五個區裡第一的獎項，在老師的嘴下，總能聽到他辦事認真的表揚。作為朋友，我想要讓自己變得強大，讓他擁有我這樣的朋友而感到驕傲。

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這首歌講述了朋友的定義，不要忘記彼此。我仔細一想，是呀，也許人生苦短，但友誼天長地久，想想我們在綠茵場上經歷的那些事吧，我們就是在這裡深度認識的。在四年級時我們一起被選入了足球校隊。也正是因為每週一和週四的訓練，讓我們拉近了彼此的距離，後來在班級PK賽上，發生的一幕，是我永遠忘不了的瞬間。

離比賽還有10天時，我腿裡面的韌帶拉傷了，因為我是守門員，當大家都認定這次比賽輸定了時，你堅定地說：“相信他會養好傷，重新上戰場的，相信他，他一定能做到的！”正是這一句話，使我增強了信心，之後的幾天裡，你跟我的接觸變多了，但從未談及傷勢，讓我心裡暖暖的。終於，我的傷提前“康復”了（其實並未好全），雖然並沒有全，但是還是趕上了比賽，五天後，裁判吹哨了，正式比賽開始。“啊，不好！”我們班的前鋒大叫：“對方衝過來啦，注意防守！”這時，對方的大力士盛日蒙向我們衝過來了。可是就在這時候，我的腳突然痛起來了，“偏偏這時候發作，真該死！”說完這句話，我心中也充滿了忐忑，肯定要守不住球，我們班的同學也個個將心提到了嗓子眼。對方前鋒已經拼命地衝過來了，林銘禪好像看懂了情況朝我大喊：“堅持一會兒，我想到辦法了。”“我們要換人！”。他朝裁判員大吼。“換下誰？”“我！”“好的，可以。”說完他就跑下場去了，裁判吹哨表示停止。正是因為換人導致對方的進攻節奏放慢，最後的進球被我方後衛死死堵住了，我也躲過了一次危機。在這時，一旁的啦啦隊同學們發生了很大的反應與變化，我們班的滿心歡喜兒，對手班級卻連連搖頭，唉聲嘆氣。但我想的是，林銘禪為了班級和集體榮譽“犧牲”了自己。寧願少一些自己上場的機會，也不願丟失這寶貴的一分，他這樣的精神使我十分的感動。

最後我們以2：1勝出了。可我充滿了罪惡感的向他道歉，我總覺得是他的“犧牲”才成全我的，“對不起！”“啊？怎麼啦？”他一頭霧水地摸著腦袋說：“你還在說比賽的事嗎？”沒關係，“犧牲”我自己也是一種戰術嗎？多麼輕描淡寫的回答卻讓我對他頓生欽佩之情

我希望我們的友誼地久天長，永遠做最親密的好朋友。

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