過山車一樣的參賽經歷作文範例

國小五年級作文 全文約1798字

還記得,去年春天,媽媽讓我做好準備,說到夏天要讓我用正在學習的《戰颱風》去參加藝術人才大賽。一開始,我一點兒也不緊張,因為我前一年就已經參加過這項比賽了,而且還得了個三等獎,我認為這次比賽曲子比去年難度提高了很多,去年才五級,今年用八級曲子參賽,得個三等以上的獎,肯定沒問題。我每天練琴的時候,還是像以前那樣不慌不忙、按部就班。雖然有時老師告訴我,要加快改正錯誤的速度,提高練琴的效率,但我卻認為放假後我還有大把的時間可以來集訓。我心中的那個小太陽仍然高高掛起,每天過著無憂無慮的生活。

時間就這樣一天一天的過去了。正在我緊張地複習,準備期末考試的時候,媽媽卻告訴了我一個壞訊息:今年的比賽時間提前了,在放假後只有四五天就要比賽了。我聽了,頓時感覺一朵愁雲籠罩在我的頭頂上,把我心裡的小太陽給遮得嚴嚴實實。這可該怎麼辦呀?我本來是準備放了假再努力練習的。上一次的比賽是在放假後兩個星期舉行的,當時我抓緊那兩個星期拼命練習,通過那兩個星期集中練習,才提高了我曲子演奏質量,所以初次參賽就得到了三等獎。而現在,馬上就要去比賽了,我的曲子都還彈得磕磕絆絆,指法上也還有許多錯誤,更別提曲子的連貫性以及提速的問題了!

沒辦法,我還是隻能硬著頭皮,抓緊時間努力練琴。練琴時間也不再像從前那樣春風拂面,溫暖而舒適;反而像夏天的大暴雨來臨之前,所有人們都匆匆忙忙地趕回家,做好準備迎接大暴雨時的心情。每天練琴的時候,我心中都好像有一個小人,正敲著鼓點催促著我;當我開小差的時候就拿著皮鞭抽打我,讓我不敢再開小差了。練習的時間縮短了,但是效率卻比原先提高了。終於我在放假之前把這首曲子在慢速的情況下,改正了所有的指法錯誤,能把這首曲子彈得很熟了。漸漸地,我似乎聽到了颱風肆虐的聲音,看到了人們與颱風戰鬥的場景以及人們戰勝了颱風歡慶的場景。我也被大家的快樂感染了,與大家一起歡慶了起來,一個個音符從我的指尖流暢地跑出,歡快地在我的指尖下跳著舞。我心中的那個小太陽,又緩緩地升起來了。

現在,我只剩下最後一個難關——把速度從慢速提升到八級曲子應有的快速。考試結束後的那幾天,我每天都在努力練習,在老師的幫助下一步步提高了演奏的速度,終於在賽前最後一天把演奏的節拍提升到了140的節奏,達到了老師要求的水平。我心中的那個小太陽總算又回到了半空,釋放出了萬丈光芒,給了我無限的希望!

到比賽那一天了!我認為自己應該是做好準備了,懷著激動的心情來到了少年宮。在候場的時候,我進行了最後一次練習。一開始,我練得很好。在練習了幾遍後便覺得可以了,於是便決定出去轉轉,看看別人彈得怎麼樣。可是當我走了一圈後,突然發現,同組的選手居然有人彈十級的曲子,而我的才八級。更可怕的是,別人還比我快好多。頓時,我就緊張起來了,心裡烏雲密佈,一場大暴雨似乎馬上就要來臨了。於是我趕忙回到我的琴邊,想要提速練習。可是令我萬萬沒想到的是,我彈快了,媽媽說我節拍不穩定,演奏效果不好;彈慢了,節拍穩定了,但似乎又太沒競爭力了吧!就這樣反覆了好幾次,我的心越來越慌、越練越糟,結果居然徹底丟失了自己心裡的節拍,連昨天練得很熟的節拍都找不到是什麼節奏了。我的心裡“嘩嘩”地下起了大暴雨,偏偏這時老師叫到了我的名字,讓我去比賽了!一下子,大暴雨變成了冰雹,把我砸了個透心涼!完了,這次肯定要出醜了!

這時,媽媽握了握我的手,對我說:“沒事的,這次我們的練習時間不夠,你只要冷靜,全力以赴就行了。結果如何都沒關係的,因為你已經努力了。”上場的時候,我一邊想著媽媽的話,一邊一遍又一遍地對自己說:“冷靜,雪兒!沒什麼大不了的,事情已經不能更糟了!至少我可以做到不彈錯!冷靜,你可以的!”最後,我勇敢地登上了賽場……

雖然我比賽時我的演奏速度比頭一天慢很多,但是憑著我的努力,我最後仍然取得了三等獎。剎那間,我心中的小太陽,又化身為了一枚亮晃晃的獎牌。

回憶這次比賽,我的心情就像坐過山車,時而緊張、時而快樂;時而充滿希望、時而滿是絕望,還好最後我保持了冷靜,總算取得了一個還算不錯的結果。當然一波三折的參賽,最主要的原因還是因為我平時練琴不夠認真!以後我練琴時一定要像賽前那段時間一樣認真練琴,爭取在下一次比賽中取得更好的成績。

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