螞蟻帶來的啟示作文範例

國小四年級作文 全文約961字

連續下了幾天的雨,終於雨過天晴,傍晚我們一家四口來到公園,這裡鳥語花香,空氣清新,讓人感覺舒服極了,這裡有許多人,有的在散步,有的在唱歌,還有的在談笑風生。

我和弟弟比賽跑步,我們跑累了,就坐在石臺上休息,突然弟弟喊我:“快來姐姐,這裡有成千上萬只螞蟻。”我一看,還以為是哪個調皮的小朋友,在這撒下了一大把黑色的芝麻呢,仔細觀察,他們好像一個個士兵,排列著整齊的隊形。“1、2、3…18”,我笑著對弟弟說,不用再數了,太多了,我忽然靈機一動,把口袋裡的糖果拿了出來,小螞蟻也似乎聞到了甜絲絲的味道,一個個爭先恐後的往糖果上牌,生怕自己吃不到。

我和弟弟很好奇,就朝著小螞蟻吹了口氣,他們好像以為這是一場事故似的嚇得東奔西跑,過了會兒,他們又開始扒到了美麗的糖果上。

就這樣,螞蟻齊心協力的,把糖果從左邊,搬到了中間,又過了幾分鐘,從中建搬到了右邊,最後又搬到了洞口,終於運回家了。我和弟弟等的快睡著了。

回到家,我開始查詢資料,原來螞蟻是群居昆蟲,因為人是下幾天的雨,他們的洞穴非常潮溼,氣壓很低,他們需要出來透透氣,另外他們也,需要出去尋找食物,當螞蟻發現很多食物時,他們呼朋引伴的叫來其他螞蟻,共同把食物搬回家,他們團結合作眾志成城,才能在自然界生存。

我看著螞蟻們這樣團結合作的精神,不由的想起了發生在我身邊的事情。在4月份時,學校舉行了運動會,同學們都踴躍參加。我們班參加了集體專案“旋風接力跑”。到了比賽時,同學們如同一匹匹脫韁的野馬,飛奔而出。可是中間有位同學摔倒了,但是他不顧疼痛立馬爬了起來,繼續參加比賽,雖然我們班取得了第三名的成績,但是班上同學沒有人互相埋怨,大家都是為了班集體的榮譽努力拼搏,這就是團結的力量。

三年級之後,我們班為了方便小組合作,開始6人一小組坐座位,從此同學們的合作意識增強了,小組成員也互相幫助,取長補短,共同提高。又一次在綜合實踐課上,老師讓我們寫“收拾書包最管用的方法”。作為小組長的我組織同學們進行討論,然後把我們組成員的方法都總結到一塊,最後還通過驗證,在大家共同努力下我們小組得了第一名。

這些都是團結的力量,一個人的力量是有限的,集體的智慧才是偉大的。

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