我的漫畫老師作文400字五年級作文範例

國小五年級作文 全文約6126字

【“漫畫”數學老師】

張浩然

我們的數學胡老師有個奇怪的癖好——從來不叫我們全名。“張浩!”叫的乃是我,“黃!”她瞪著眼睛掃向黃家豪,黃家豪就乖乖站起來了。“潘奕!”叫的就是潘奕豪。這奇怪的叫法,我們已經到了“秒答應”境界。但她的到來還是會隨之降臨一種不好的感覺——緊張。

上午第三節課鈴響了,胡老師走進了教室。“吸——”全班同學倒吸一口涼氣,緊張也在班裡擴散開來。這一次又要做什麼?“訂正!”胡老師大聲宣佈,隨即拿出訂正專用登記本。哦,原來是要訂正練習冊啊。我心頭上的石頭總算落下來了,我可是全對!哈哈,我馬上就可過關!我拿著作業本得意洋洋交給了胡老師。“登記本!”胡老師頭也沒抬,突然向我一伸手。啥?作業登記本?我落在家了!怎麼辦?這突如其來的三個字彷彿像堅硬的石頭直敲我的腦門,“嗡——”瞬間,我的腦門發脹,癢癢的,我的汗汩汩冒出來了。“我……”我瞟了一眼胡老師,此刻,那雙鷹眼閃著寒光,我不禁打起了寒戰,想好的謊話瞬間溜得無影無蹤,“我……我落在……在家了。”“重做!”“啊?”這兩個字擲地有聲,彷彿兩個晴天霹靂,讓我跌入谷底。我的天,天下還有這樣的老師?太嚴厲了!

“真是多此一舉!”我嘟囔著寫了起來。一分鐘,兩分鐘……二十分鐘過去了,終於寫完了。我狠狠地甩著已經酸得不行的胳膊,把我的成果交了上去。“嗯……全對!”胡老師眼裡閃著光!那光裡有誇讚,有欣喜,此刻的她就像我隔壁鄰居家那可愛的小妹妹。“呼——”這一刻,我的心裡好像有一朵幸福的雲,輕輕飄飄地飛起來!

往後,我發現,上次重做的題我越來越熟練,沒想到再做一次有這樣的效果。漸漸地,我偶爾覺得胡老師來並不會讓我緊張,而是有一種想做題的慾望。

【“漫畫”英語老師】

馬徵璐

英語老師個子很高,戴著個眼鏡,她的眼睛顯得很大。她喜歡穿長裙和高跟鞋,瞧!她今天就穿著黃色的長裙,往椅子上一坐,半個椅子都被長裙遮住了。她走起路來,很有節奏,手臂悠悠地擺來擺去,這倒讓我想起了鐘擺。

“英語課是聊天課,我要看看誰用英語聊天不自然!”“機會是自己爭取的。”她幾乎每上課都會說這兩句話,聽她的語氣,她希望我們每一個人都能用英語自然聊天,就算說得結巴,也沒關係,至少這個人敢站起來嘛!如果有人說得結結巴巴的,這時老師的眉毛就掉下去。有人說得很流暢,老師臉上便浮出笑容,眉毛就會自然地往上揚。我常常看著老師的眉毛,那眉毛彷彿就是我們的計分器,保準!

有一次,老師檢查作業,發現小然和小豪沒有做作業。便用英語為他們“祝賀”:“Youaresohappy!”這意味著,他們得把自己做的那個作業抄幾遍了。如果我們寫作業的時候書寫不好,老師便會嚴肅公佈:“凡是字寫得不好的人,要書寫特訓,就是給一張紙,描紅!”一時間,我心都跳到嗓子眼了,看來我以後還要把字寫好一點哇!這老師還還挺嚴厲的。

有一次,老師看班裡的人愛說廢話,便說:“我看誰愛聊天,我去請他,用英語聊一小時!”班裡立刻安靜了。這一招,真靈!她微笑著開始上課了。

現在想想,這還真是一位特別的老師呀!

【“漫畫”老師那些事】

李志敏

我們班的綜合實踐老師,是陳小潔老師。說陳老師溫柔,還是有一點溫柔;說她嚴厲吧,她還是挺嚴厲。不過,我聽得最耳熟的,還是那句經常掛在她嘴邊的話——你還得意!

說陳老師的課有趣,還是有趣的。不過,如果有同學不認真聽課,整個教室裡的空氣會馬上停止移動,連風扇也似乎在戰戰兢兢地轉著。一次,陳老師正講得眉飛色舞,突然,陳老師的聲音嘎然而止,教室裡靜悄悄的,彷彿空氣也停止了流動。陳老師怒氣衝衝走到了一位同學面前,我的心怦怦地跳。陳老師的眼睛裡,我看見一團又一團的火苗合在一起,變成了熊熊大火。眉毛緊鎖在一起,變成了倒“八”字,鼻子都快被氣歪了。“你還得意!”這一喊聲震得地動山搖,我都被嚇得呆若木雞,那個上課走神的同學一定會被嚇得半死。

可課下的陳老師卻像個老頑童。有一次,我和幾位同學到辦公室做事,陳老師大步流星地走過來,笑眯眯地對我們說:“你們要什麼懲罰呢?”我心裡一驚,完了,好好地飛來橫禍,如果被陳老師懲罰,那一定會變成碎片的。“你們要選擇一個懲罰,這個紙團裡有很多種懲罰的方式,自己選吧。”我們忐忑不安地開啟紙團,突然發現只有幾個字——“哈哈!我開玩笑的。”我來來回回看了幾遍,我們被騙了!我心的中那塊石頭“??rdquo;地一聲落地了。“你還得意!”陳老師哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

陳老師,是一個既親切有趣,又嚴厲認真的老師。

【漫畫老師】

劉峻希

我們的數學老師,叫胡老師。

數學課上,“啪啪”,我正津津有味地玩著尺子。突然,我感覺一陣風向我襲來,接著一隻手以迅雷不及掩耳之勢奪過尺子。我打了一個寒戰,抬起頭,胡老師正拿著他那長長的直尺,一聲不吭地瞪著我。我小心翼翼地嚥了一口唾沫,心想:千萬不要在我的座位表上打叉,千萬不要!如果打叉就要罰坐,如果罰坐就會請老爸,如果老爸來校就會……想到這兒,我又打了一個寒顫。老師迅速走回講臺,不忘狠狠地瞪著我,眉毛擰成一個“川”字,我真怕她再擰眉毛真會變成一個圈。此刻,她依然一聲不吭,教室裡靜悄悄的,大有“山雨欲來風滿樓”之勢。過了一會兒,老師緊皺的眉頭終於舒展開了,拿起課本,重新上課。我提著的一口氣,終於徐徐地吐了出來。在心裡謝謝胡老師,連忙坐好豎起耳朵,生怕錯過一個字兒似的,就這樣,我度過了數學課最後5分鐘。

胡老師很在乎我們的訂正,每天最後一節課她都會檢查我們的訂正情況。如果最後一節是她的課,她會要求我們完成訂正後才能開始寫作業,如果直至放學仍未完成訂正,則必須完成後才能離校。一言以蔽之:“今日事、今日畢”,是此人的“通病”。

胡老師,真是一位敬業的好老師。

【“雙面”老師歡樂多】

李佳茵

數學老師有一頭烏黑的頭髮,月牙般的眼睛,臉上最顯眼的就是有兩顆小齙牙。她不僅是一個幽默的人,還是一個“雙面”老師。

數學課上,隱隱約約聽到有人在講話。“你!”胡老師突然喊了一聲,我們全班“唰”地轉向那個同學,我正為這整齊的動作感到暗自好笑,下意識地瞟了胡老師一眼,只見胡老師的眉毛豎成了倒“八”字,眼睛直直地盯著那同學好一陣子,才轉身在黑板那位同學的座位表上劃了一個大“x”。“好,這道題,誰來講講……”課堂恢復了原本的模樣,胡老師的眉毛又舒展開來,連語氣都變得平和,讓人一點也看不出來她剛剛有生氣過的痕跡。

有一次課間,胡老師徑直向我走來,輕輕地把我的耳朵向上一提,嚴肅地說:“以後上課別讓我見到這個筆盒,不然我就拿走了啊!”我嚇得不輕,臉火辣辣的,趕緊把筆盒塞進抽屜。胡老師一轉身,問問題的同學便湊了上去。胡老師馬上又笑容滿面地一一為同學們解答:“首先……這道題……”天吶,老師的臉可變得真快,一會兒嚴肅,一會兒親切。

呵呵,胡老師可真是“雙面”老師啊!

【“漫畫”老師】

郭寶寶

課上,走到哪裡都隨手提著一根細長的小棍子。就像孫悟空離不開金箍棒,紅孩兒離不開風火輪似的。沒錯,這也是她的武器,她在我們班是以嚴厲著稱的風雲人物。她就是我們的數學胡老師。

上數學課,胡老師正平靜地給我們講著“X,Y”那些事。突然,“啪”地一聲一陣巨響,安靜的課堂彷彿來了大地震。等大家回過神來,才知道一位同學在說話,那是小棍一下打在桌子上的聲音。接著,“安靜!”有一陣巨響,那聲音就像打雷似的震了一下。我們還在怔怔的時候,她又繼續面帶微笑地給我們講題。過了一會兒,耳邊又有嗡嗡嗡的說話聲,我已經感覺到暴風雨就要來臨了。胡老師的眼睛瞪得大大的,眉毛已經擰成一個結了,手緊握著小棍子。胡老師氣勢洶洶地向那個同學走去,用小棍子指著那個同學,我緊張得不敢睜開眼睛,誰知胡老師卻瞬間改變風格,溫柔地說:“安靜!”那個同學立刻坐好,嘴角剛想往上翹。“放學留下來學坐!”胡老師及時補刀,那個同學立刻垂頭喪氣。

胡老師正在講最後一題。誰知,又有一個同學一邊玩尺子,胡老師立刻皺緊眉頭,眼睛瞪得大大的,目光鎖緊那個同學,就像要射穿那個同學一樣,恐怖極了。她緊握的小棍子似乎隨時準備出擊。她快步走過去,用小棍子指著那個同學:“放學留下來學坐!”小棍子終於敲在桌子上,“再玩!”說完,瀟灑地回頭,繼續講課。

她就是我們非常可愛的“棍子”老師——有趣的數學老師。

【漫畫老師】

鄧尚文

“訂天天練!”在留校班裡,只要這句話的主人出現,我們必定會膽顫心驚。她,就是我們的數學老師——胡老師。

“第四組的同學,訂正!”完了完了,我的天天練還沒有訂正完呢,這下胡老師肯定又批評我了吧。眼看著前面的同學一個個都起身去訂正了,只有我還坐在座位上苦苦思索著。“鄧尚,訂完了沒有,慢吞吞,就差你了!”媽呀,嚇死我啦,我緩緩地抬起了頭,哇!胡老師正怒氣衝衝地看著我。她的兩條眉毛被擰成了麻花,我怕他再擰緊一點,眉毛會全部脫落。胡老師的眼睛好像隱隱有火焰噴出,她的腮幫子被氣得鼓了起來。媽呀,胡老師太可怕了,我嚇得趕緊繼續訂正,不敢抬頭。“快點兒!”胡老師生氣地扔下這一句話就走了。呼,剛剛太險了,還以為要請家長呢。我趕緊繼續訂正。終於,十分鐘後,我訂完了作業。我小心翼翼地捧著作業,磨磨蹭蹭地走向老師,此刻,我的作業好像有千斤重一樣。我……我不會被罵吧。“老師,我……我的作業訂正完了……”“嗯?訂正完了?”胡老師接過作業,仔仔細細地檢查著,千萬不要再錯呀。“好了,”胡老師和顏悅色地把作業還給我,好像變臉了一樣,絲毫沒有剛才的生氣的樣子,“下次要快點兒!”好好好,太棒了!我過關了!

胡老師雖然有時很凶,但她讓我們感覺很親切,我喜歡胡老師。

【漫畫老師那些事兒】

陳趙瑩

我的數學輔導班老師叫李楠,我們叫她木子老師。

木子老師是個非常溫柔的老師,不到“非常”時刻,她是不會生氣的,就像一位“冰山美人”,可如果她生氣了……

一次,木子老師在講解題目,坐在下面的我們卻在嘰嘰喳喳地講個不停,於是,她乾脆停了下來,安靜聆聽我們“講課”。她靜靜地站著,目不轉睛地盯著我們,眼裡的冷漠把所有的同學都凍住了。昔日裡閃閃發光的大眼睛現在變得那樣冰冷,在那雙大眼睛裡,我看到了寒光,看到了雪,看到了霜,甚至看到了北極……桌椅是那樣的冰冷,就連空氣中的塵埃都凍成了冰渣,更別提我們聊天的聲音了,早已化為了一片霧,揮之即散了。“說夠了麼?”她冷漠化為一支支利如針尖的冰錐向我們的心臟紮了過來。我的心被一塊冰替換了,身份裡流動的不是熱乎乎的血,而是剛從冰山裡融化的冰水。一股寒意從脊樑蔓延上來,正要侵蝕我全部……“吱呀——”忽然,一陣椅子的響聲傳了出來,我們和木子老師互望了一眼,都忍不住笑出聲來。“好啦,大家安靜一下。”見她恢復了往日溫和的微笑和聲音,大家都鬆了一口氣。以後可千萬不要作了,後果承擔不起啊!冰心終於融化了,露出了原來那紅彤彤,暖乎乎的心,不再是那顆透著寒光,寒霧圍繞的那顆冰心了。

此後,這個教室裡再也沒有出現過這種北極熊進來都得結冰的情況。

【漫畫老師】

劉怡帆

我們的數學老師胡老師有著烏黑的短髮,穿的衣服大都是純色。她是個時而嚴肅,時而活潑的人。

上數學課,胡老師在黑板上畫了座點陣圖,拿著教鞭,指著黑板,一本正經得教我們題目。有些同學在做小動作,說話。一次課上,劉峻希轉過頭和後面的同學聊天,逗得周圍的同學哈哈大笑。胡老師一轉頭,盯著正在狂笑的他,眼睛裡好像燃燒著火焰,似乎要把劉峻希燒為灰燼。胡老師那麼盯著他,他肯定在劫難逃!可能會被留下來罰坐!“劉峻!”劉峻希被胡老師嚇了一大跳,笑容逐漸消失。胡老師在劉峻希的座位上打了一個叉,在乾淨的座點陣圖上格外顯眼。打完叉,她用教鞭敲了一下黑板,說:“看這!”又繼續給同學們上課了。

上課時,胡老師是那麼嚴肅;下課後,她也很活潑。有一次放學後,我買完文具回家,走到路口。忽然聽到有人喊:“劉怡帆?”我一看,是胡老師!她穿著純粉的上衣,揹著淺粉色的包,咧開嘴,眯著眼,向我揮著手打招呼。我有些驚訝,在我的印象中十分嚴厲的胡老師竟然如此活潑!溫柔地和我打招呼。她笑得那麼燦爛,好似一個活潑可愛的小女孩。看不出一點嚴肅!我也高興地向她打招呼。

胡老師真是一個時而活潑,時而嚴肅的人啊!我很喜歡她!

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