刻舟求劍擴寫作文範例

國小三年級作文 全文約705字

從前有一個楚國人,他愛劍如命,寶劍天天不離手。

一天,他想要坐船去看風景。當船劃出岸邊不遠時,他忽然覺得眼前的美景和自己的寶劍很相配,於是抽出銀光閃閃的寶劍,興致勃勃地站在船頭揮舞了起來。

誰知舞得正起勁時,他的手突然一滑,寶劍“撲通”一聲掉入了河中。有人大喊:“船伕快停船,有人的寶劍掉到水裡了!”還有個會潛水的年輕人,正脫下衣服,打算下水幫他撈寶劍。

可這楚國人似乎毫不在意,一邊攔住年輕人,一邊招呼船伕繼續開船。“大家莫急,我自有辦法。”說著,只見他不緊不慢地掏出一把小刀,彎下腰來,在粗糙的船身上刻了一下,“我已經用刀做了標記,等船靠岸後,我再下到水裡,把寶劍拿回來就可以了。”

一個乘客反駁道:“船在移動,你只有馬上下水,才有可能找到,再遲了可就來不及了。”可楚國人卻始終固執己見,對乘客的建議不理不睬。

船靠岸了,這時,楚國人只說了句:“我去找劍啦!”便一下跳進了河裡。

所有的乘客你一言,我一語地議論了起來。“這能行嗎,劍肯定找不到了。”“這人的想法真的好荒唐啊!”“等著看笑話咯!”……

過了許久,楚國人總算上岸來了。此時,他的全身已經溼透,神情也異常沮喪。不用說,寶劍肯定是沒有找到了。眾人見狀,全都捧腹大笑。

是啊,做人可不能太死板,不能用一成不變的眼光去看待問題,一定要根據實際情況靈活處理。不然,就會像這楚國人一樣做出傻事,被大家恥笑了!

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