燒不壞的紙杯作文作文範例

國小三年級作文 全文約1460字

【燒不壞的紙杯】

佘碧恩

小朋友,你們有見過紙杯能燒水嗎?什麼,不信?那我現在告訴你們:紙杯可以燒水!如果你還不信,就聽我說下去吧。

首先,準備一個紙杯,一根蠟燭和一杯自來水,一個打火機。先讓一位同學用打火機點上蠟燭,再把自來水輕輕地倒進紙杯裡,再讓一位同學把紙杯拿好,就可以觀察紙杯和水的變化了。

過了兩分鐘後,杯底從白變成了黑的了,水溫也從涼變成溫了。又過了兩分鐘,杯底變得像巨峰葡萄的顏色一樣黑了,水溫變熱了,杯口開始冒白氣,水面上有小泡泡。最後,杯底變得比黑墨水還黑了,水也變得特別燙,白氣更多了,泡泡也變大變多了,很快,水開了!

你是不是很想問:紙明明怕火,可怎麼燒了這麼久,水都燒開了,紙杯怎麼沒被燒出一個大洞呢?這個是因為蠟燭的熱量被紙杯傳遞給水,而水就因為熱量燒開了。而紙杯由於不是聚熱點,所以不會燒著,這就是熱傳遞原理。小朋友們你們懂了嗎?

【燒不壞的紙杯】

譚漵獻

小朋友們,你們看見過燒不壞的紙杯嗎?如果沒有見過,我就帶著你們一起做一做吧!

做燒不壞的紙杯實驗前首先要準備好一個打火機、一杯清水、一根蠟燭和一個非常乾淨的紙杯。

我們先把蠟燭點燃,然後再往一個非常乾淨的紙杯裡倒入涼水,接著把被倒入涼水的紙杯拿到被點燃的蠟燭上面。準備開始觀察變化了,我看到紙杯杯底顏色從白色慢慢會變成黑色,水也會一點一點地變熱。

過了一會兒,杯底顏色會變得更黑,水也會開始冒泡泡,也會開始冒白氣,我自己用手碰了碰水,水溫變得很熱了,我相信這杯水不久就會變成開水了。

最後,水開了,紙杯底也變得比剛才更黑了,這個實驗就真正成功了!

你們想知道這到底是為什麼嗎?因為蠟燭的熱量通過紙杯傳遞給了水,所以水開了,這就是熱傳遞原理。

這次的實驗你們知道怎麼做了嗎?希望你們回去可以跟爸爸媽媽一起做實驗哦!

【燒不壞的紙杯】

藍奇

今天,我在快樂作文班做了一個實驗,叫燒不壞的紙杯。實驗首先要準備一根蠟燭、一個打火機、一個乾淨的紙杯、和一杯自來水。

準備好材料後,我們先用打火機點燃蠟燭,再把水倒入紙杯裡,然後小心翼翼地拿著紙杯在蠟燭上面燒。大約兩分鐘後,紙杯裡的底部有一圈圈的紅色,杯底開始變黑了。過了一會兒,杯底全黑了,水變燙了,冒出白氣,有許多小氣泡沸騰了起來,杯底有了一股難聞的味道。又過了一會兒,杯底更黑了,水更燙了,一個同學喊道:“水開了。”我趕緊看了看,水真的開了,這時的紙杯還是沒壞。

我心裡有疑問:紙杯為什麼不會燒著呢?原來蠟燭的熱量通過紙杯傳遞給了水,所以水開了,紙杯沒有燒著,這就是熱傳遞原理。

這次的實驗讓我明白了科學的奧祕,還知道平時要多觀察才能有更多的新發現。

【燒不壞的紙杯】

樑翠文

今天,老師帶領我們做了一個有趣的紙杯燒水的實驗。

我心情很高興。在實驗前,老師讓一位同學來試摸一下紙杯裡水的溫度,那位同學說:“水是涼的。”實驗開始了,老師把蠟燭點燃了固定在桌子上,再把紙杯放在火的上面烤。

過了一會兒,我在紙杯底下看見紙杯被烤黑了,水開始慢慢變暖了。

又過了一會兒,紙杯底更黑了,水更燙了。

我有一個疑問:紙怕火可是為什麼燒了這麼長的時間,水都開了,而杯子怎麼還沒有燒著呢?

我好奇地問老師說:“老師,為什麼紙杯不會燒著?”老師笑了笑說:“因為蠟燭的熱量通過紙杯傳遞給了水,所以水開了,紙杯沒有燒著,這就是熱傳遞原理。”我聽了恍然大悟。

今天我很開心。因為我不但學會了作文,還學會了有趣的實驗。

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