我和路易斯過一天作文範例

國小四年級作文 全文約623字

路易斯是《吹小號的天鵝》中的那隻不能發出聲音只會在黑板上寫字、會吹小號、能聽懂人說話的白天鵝。今天,我們一起過一天。

他擅長吹小號,我擅長彈鋼琴,我們想共同演奏一首曲子作為紀念。我好奇地打量著這位新朋友脖子上的小黑板:“我們彈什麼曲子呢?”路易斯眨了眨閃著光的眼睛,用嘴叼起掛在脖子上的粉筆,用翅膀捧著小黑板,在上面寫:彈這首吧!寫完,他用嘴從旁邊叼來一本書,翻到了其中一頁。“好的。”我期待地說。他滿意地點點頭,小心翼翼地用翅膀尖擦黑板,擦得很乾淨。

我開啟鋼琴蓋,他舉著小號,音樂聲響起來了。我想好好表現,使勁地彈起來。他也在使勁吹。聽起來,兩種聲音很不和諧,就像是一串噪音,又像是千軍萬馬混在一起廝殺。終於,我們停了下來,剛才的聲音讓我覺得很難受:為什麼會這樣呢?分明我們都很努力呀!難道與朋友的第一次見面就這麼潦草地過?

路易斯似乎知道我在想什麼,捧起黑板寫到:我們都可以彈得輕一點,聽著對方的聲音跟節奏,每一段分開主演和伴奏,肯定可以的!

他的激勵點燃了我要成功的心,不由自主地把手放在琴鍵上。耳朵聽著號聲,手輕輕地彈著。兩種聲音交匯在一起,真好聽。我手上溫柔地彈著,心中卻是那樣的激動、澎湃。路易斯也隨著音樂扭動著身體,完全陶醉在美妙的音樂中。

一天快要結束了,這段時光、這首音樂,深深刻在了我的心裡。他又拿起黑板,寫著:原來,要兩個人一起配合才能奏出美妙的音樂。

謝謝你,路易斯!

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