擊鼓傳球作文範例

國小五年級作文全文約842字

我們今天玩了一個遊戲，叫擊鼓傳球。

開始，由一個同學來擊鼓，同學們已做好了傳球的準備，還不時地說：“快點快點。”個個都興奮不已。古手一直拍著，心裡可能想：到底誰會來接我的班呢？拍著鼓還不停地扭轉身子。傳到男生手裡時，還要耍點酷，不讓他前面的一個人拿，這把手往右移右往左，前面的人也跟著做那個動作，趕快把球拿了過來。同學們就笑逐顏開，死死地盯著球，臉上還不時的笑，每個人都把球傳到了前面的一個人，也就等於把快樂傳給了前面的一個人。

鼓手打著打著，一下子就停了，同學們的目光都盯著那球，結果是陳靜怡拿著的，大海喊：“喲！”陳靜儀滿臉笑容——哈哈哈哈，就大步流星走向中間，隨意抽了一張紙條，同學們也盯著那張紙條，當然，陳靜儀也期待著紙條上會是什麼。一開啟居然是：和一個朋友唱歌或跳舞。同事們一聽到就退步三分，絕不讓她請到自己。她就一手把冉瑪雅給拉了過去。她倆在那磨磨唧唧，終於沒有說話了，陳靜怡唱了起來，還做著動作，搖搖晃晃的唱著歌，手像雞的翅膀撲打著，冉瑪雅也這樣做，同學們也被他們的歌聲帶動了……

第二輪開始了，陳靜怡擊著鼓，鼓聲時而快，時而緩，球也傳了起來，同學們都懷著激動的心情迎接快樂，只要球到自己的手裡時趕快傳給別人。喲！新出了一位中獎者——陳行。此時的他一臉蒙逼，只好上前抽了一張。居然是三號，同學們都好懊悔，要是知道三號是三顆糖的話，早就不傳給別人。陳行歡欣鼓舞，心裡喜滋滋的。

第三輪開始了，同學們緊張起來，不要到我呀！鼓手也打了起來，球越傳越快，越傳越久。就在此刻，到了馬彬航手裡，他把球拿著，一會兒把球往右移，一會兒把球往左移，肯定心想：就是不給你，就是不給你，你來拿呀。沒想到，大出所料呀！鼓聲一下子停了下。啊，只有受罰了，他拿出一張紙條，居然是豬八戒吃西瓜，那表情真好，手裡拿著西瓜，還發出聲音：嚕嚕。

此時，我們的笑聲充滿了整個校園。

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