有趣的數字遊戲作文範例

國小五年級作文 全文約1374字

“26”“啪!”“28”“29”……

你知道我們在做什麼嗎?我們在玩數字“陷阱”呢!

一上課,老師就在黑板上寫下規則併為我們介紹:“全班按S形順序報數,報到3和3的倍數就起立擊掌,否則淘汰‘站牆角’。記好了,除了擊掌,遊戲中途不能起立,不然和淘汰一起處理。”

我頓時放了心,這有什麼難的?平時和同學都玩了許多次了!老師大喊:“遊戲開始!”“1”“2”“啪!”遊戲開始地很順利,不巧,我正發著呆呢!已經報到5了。“5”“啪!”我頓了一下,發現到我了,我一想,上一個數是5,我隨口報了一個6。我當時就發現錯誤,可是“6”已經喊出了口,我率先淘汰出局了。其實,我早早就數好了我是“7”了。早就有著“活到最後”的想法,嘴卻控制不住了。真是“出師未捷身先死”呀!

“8”“啪!”“10”我正愁著我沒有“夥伴”呢!突然,姜昱辰起立,大聲報了“11”。哈哈,他起立,光榮地來到我的身邊,大家都說,他一定是怕我孤單,主動來和我一起“面壁思過”了。

遊戲一直到了“23”,我們倆正指望著“淘汰者大軍能再添一員”,該擊掌的人卻“罷工”了,猜猜她是誰?她坐在座位上,樂呵呵拍起手,大家一直等著她,她卻先問了老師:“怎麼沒人報數?”老師哭笑不得,專門為她安置了一個“VIP專角”。你猜中了嗎?她就是劉星雨。

一向仔細的顧子珩自然十分認真,她託付著老師和同學們的期望,之前的兩輪她都毫無問題,偏偏要在“只差兩人即可集結淘汰者大軍的時候出了岔子”。不一會兒就到了“38”,“39!”她大聲報出數字,發現不對勁,無奈地站起來擊掌,便也和我們一起“壯烈犧牲”了。

不知不覺就到了“50”。陳垣霖順勢站了起來,喊了一聲:“51!”還急不可耐地催下面的同學:“快點,我還要繼續玩呢!”我們的“淘汰者大軍”就正式集結了!

最終,老師大發慈心地讓我們參加復活賽,我一定要好好參加。回到座位上,“1”“2”“啪!”“4”……“9”劉星雨成功再次落入“陷阱”,我成功回了座位。

這次的遊戲可真有趣,真希望還有更多這樣的活動。

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