我有一個想法三年級作文作文範例

國小三年級作文 全文約2295字

【我有一個想法】

王顏玉

媽媽可是手機的超級粉絲。你瞧,她炒菜的時候看抖音,把菜都炒糊了;睡覺的時候重新整理聞,眼都變成熊貓眼了,走路的時候還在打手機上的遊戲,一不留神,差點撞樹上了。這不,今天一下班就躺在沙發上看手機,我叫了她幾聲,她好像沒聽見似的,似乎我不是她的女兒,手機才是他的女兒。社會上也有很多像媽媽一樣的低頭族,他們一天到晚離不開手機,把手機看得比自己的寶貝還要重要,一會兒沒了手機就像丟了魂似的。

我覺得這種現象很不好。第一,這樣經常低著頭,時間長了會引起頸椎病,以及彎腰駝背的現象。第二,這樣會影響親人之間的感情。讓家裡的親人之間少了交流的時間,家裡總是冷冰冰的,時間長了,親人會總是感覺不到溫暖。

針對這種現象,我有以下幾點建議:第一,建議把所有的手機屏保都換成家人的頭像,這樣開啟手機的時候就會想起家人比手機重要。第二,家長玩手機時讓孩子監督,如果家長還不聽,那拔掉家裡的網路訊號。第三,可以制定一個家庭計劃表,規定家裡每個人每天玩手機的時間不能超過一個小時,如果超過了,那就要罰做家務,或刷碗或拖地。

相信聽完我的建議後,社會上的“低頭族”現象一定會有所改觀,這樣家長們就可以多抽出時間來陪陪孩子,讓我們的家庭重新變得溫暖起來!

【我有一個想法】

班郭睿琪

最近我發現了大人們都在玩手機,都成了手機控,低頭族。每天都手不離機,機不離手。我媽媽也不例外,她拿起手機時就很少關注到我。

有一天中午,我從學校回家。看見媽媽只顧低頭看手機也沒有做飯。我讓她趕緊做飯。可是她做飯時媽媽還繼續的看電視劇。把菜都炒糊了。上廁所時媽媽在刷快手。做作業,我又不會的問題問媽媽。媽媽說:“寶貝,你等一下我在逛淘淘寶呢。”等了20分鐘我問媽媽:“你逛完了嗎?”媽媽說:“再等一會兒好嗎?”我非常的生氣。

我手機幾乎成了媽媽生活的全部,這樣下去可不行。如果玩的時間長,眼睛就會近視了。你是我的媽媽,提出了我的想法。我說:“媽媽你能把手機給我,在放學的時候我可以替你保管。如果你偷偷的看,就會罰你一個星期做家務。當然你可以接打電話。”媽媽同意了,其實他也很想放下手機,就是有時控制不住自己。

我和媽媽有了約定,媽媽就慢慢脫離了手機。媽媽陪我的時間就多了,我真為媽媽高興。

【我有一個想法】

趙姝然

每年過年的時候,親朋好友都會給拜年的小朋友們發壓歲錢,可有些小朋友把這些壓歲錢隨便亂花,有的去買玩具,有的買垃圾食品,還有的買遊戲機等等。

我覺得這樣亂花壓歲錢是不好的。壓歲錢是親朋好友辛辛苦苦賺的,是希望我們能夠開開心心的上學,快快樂樂的長大,代表著對我們的祝福。如果我們隨便亂花錢,就會辜負親朋好友的心願。

我建議大家拿出一小部分壓歲錢,可以平時買一些上學用的鋼筆,本子。但是不能用來買對學習無關的東西。那些幾千、幾百的壓歲錢,需要交給爸爸媽媽,讓家長幫忙保管著,或者存到銀行。到了以後上高中、大學時,可以拿出來交學費。

最後還要和你們說:不僅是壓歲錢,還有平常的零花錢也要合理的花哦!

【我有一個想法】

李美岑

我發現最近一段時間很多同學上課都帶了課外書,有的時候上課還在偷偷的看課外書。

有一次,我的同桌小剛上課的時候偷偷的看課外書,老師看見了生氣的說:“小剛,你說7×25等於多少?”小剛頓時臉通紅緊張的說不出話來,有的同學還悄悄的跟他說等於幾,有的同學說等於65,有的同學說是39,小剛不知道哪個是對的,只好蒙了一個小剛說:“等於75。”老師聽見了就說:“你不好好上課,頭低著幹什麼呢?”小剛哆哆嗦嗦的說:“我在看課外書。”老師的臉像72變一樣,立馬拉了下來老師說:“小剛這樣做是不好的,上課不認真聽講,考試你肯定不會。”小剛聽見老師這麼說他,他趕忙說:“老師我不敢了,我以後上課再也不看課外書了。”老師摸著小剛的頭說:“知錯能改,就是好孩子。”

我認為上課看課外書的時候是不對的,老師講的知識不知道怎麼寫,上課容易分心,我建議在教室做一個圖書角,每天有一個同學做值日生,把課外書放到圖書角里。自習課的時候可以可以一起看課外書,下課要把書放到原來的位置上,不能把圖書角的課外書拿回家,不能在課外書上亂塗亂畫,老師接納了我的建議,在同學們中實施開來。

從此以後同學們都愛惜圖書,不在書上塗塗畫畫了,上課的時候也沒有人再看課外書了,班裡變得一片和諧。

【我有一個想法】

李科熠

我發現最近班級衛生非常不好,我常常看到同學們放學回家的時候不把自己的垃圾帶走,而且在學校裡還亂扔垃圾,放學的時候椅子桌子擺放的非常凌亂。

我認為這種行為非常不好,不僅會破壞環境,而且還有很多病菌,很容易讓我們生病,走進教室就有一股很臭的氣味,大家都覺得很難聞。

我認為我們應該先成立衛生小組不定時的檢查,把每班的衛生打分,其次每週五一次大掃除,最後設定分類垃圾桶,用不同的顏色來表示,每一個班級裡分五個小組,星期幾就讓第幾組來打掃,在每個班級的牆壁上貼一個“愛護環境,不能隨便扔垃圾”的標語,我把這個建議告訴了老師,老師採用了我這個辦法,從那以後教室裡就變得很乾淨,學校裡也變得很乾淨,同學們在乾淨的環境中學習,都變得特別認真。

我的這個想法後來在學校也廣泛使用,老師見人就誇我呢。

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