我們的好老師作文範例

國小四年級作文 全文約747字

看到這個題目,你可以提出這幾個問題,“哪個老師?”“為什麼是好老師?”好吧,就由我來告訴你吧!這個老師便是我們的班主任——申老師。她雖然戴著一副眼鏡,但眼睛是“火眼金睛”呀!申老師只要站在講臺上,就立刻可以看出來哪個同學在開小差。

申老師講課十分生動,也讓我們懂得了不少。在講《知音》這一課時,申老師畫了一隻鳥和一個鳥籠。在講完這一課時,申老師擦掉了鳥籠,語重心長地對我們說:“同學們,這篇課文呼籲,我們要放鳥歸林,給鳥兒一個溫暖的家。就算我們把鳥關在金籠裡,鳥兒也快活不起來!”在以後的生活中,我們知道了愛護小動物……

申老師十分關愛同學。“叮鈴鈴”,上課鈴響了。申老師剛走進教室,就有人叫了起來:“申老師,易攀流鼻血了!”申老師聽到了,把易攀叫上講臺,用紙塞進了易攀的鼻孔裡,幫他止住了鼻血。申老師又對我們說:“同學們,如果你經常流鼻血就得去醫院檢查了。如果你流鼻血了,用手拍拍脖子,要仰著頭,不能低著頭!”

申老師在課堂上與我們是師生關係,在課堂外與我們就是好朋友了!有一次,我們全班同學分成幾組,打乒乓球。申老師高興地說:“同學們,我一組一組地PK,好不好?”“好!”申老師與我們打乒乓球,每一次,她都贏了。可是我們並沒有因為沒打贏申老師不開心,反而很開心,能有機會與申老師PK一次,就算輸了又有什麼關係呢?

申老師,你真是我們的好老師,又是我們的好朋友!請問,看完了這篇文章的你,也一定覺得申老師是個好老師了吧?

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