我的拿手好戲書法作文範例

國小六年級作文 全文約661字

書法是我國的國粹,是藝術的精髓,散發著藝術的魅力,受到人們的喜愛和珍視,在古時候我國有許許多多著名的書法家,王羲之,柳公權,歐陽詢等,他們那些龍飛鳳舞,筆走龍蛇的書法,無不受到世人的珍愛。他們的書法也有各自的特點,如王羲之的書法筆法精妙,猶如行雲流水般,雄健灑脫,無論橫豎點撇鉤捺,真可以說極盡用筆使鋒之處;顏真卿的書法豐盈飽滿,莊重豁達。關於他們刻苦練習書法的故事,數也數清,其中就有一個王羲之在池水邊練字的故事。

王羲之7歲時就開始寫書法,十分勤奮好學。17歲時他把父親祕藏的書法論著偷來閱讀,看熟了就練著寫著。他每天坐在水邊練字,送走了一個個黃昏迎來一個個黎明。寫完了許多的墨水,寫爛了許多的筆頭每天練完字就在池水邊洗筆,天長日久竟將一池水都洗成了墨色,這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。

練習書法真的投入的話,你可以感受到許多樂趣,開始練字時,我的手總是不聽使喚的抖,寫出來的字十分難看,寫豎時歪歪扭扭,整個字好像無精打采似的。可是,經過不斷的練習,不懈的努力,我的字越來越好看,從個個垂頭喪氣的字變成了一個個神采奕奕,精神抖擻的字。

在練習書法的同時也給我的本身來了好處,通過學習書法提高了我綜合素質能力,培養認真細緻的作風,陶冶了我的情操,幫我沉下心來拋棄心中的煩惱的事。練習書法還提升了我身體的協調性以及手指的靈活性。

練習書法可以看出一個人的修養。在書法中,我明白了許多道理和知識,但是這只是一個開始,書法中蘊含的知識我永遠也學不完,我要在書法的世界裡,繼續學習和探究,傳承與弘揚祖國的傳統文化。

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