有意思的校園跑操作文範例

國小五年級作文 全文約517字

今天早讀課下,我們聽到美妙的音樂後,照例在門前空地上排好了做操的隊伍,準備做操。誰知數學老師卻說,由於天氣冷了,今天開始不做操,改為跑操。

我們聽老師的指揮,站成跑操的隊伍。他一會兒叫我站前面,一會兒叫其他同學站前面,換來換去,搞得我頭都暈了。最終第一個的“寶座”還是歸我了。

開始跑操了,可真是不湊巧,今天我穿了雙小皮鞋,一點兒也不方便,跑起來腳有點疼,可偏偏我是最外圈的人,跑的圈子也最大,也是第四排,老師非得讓我跟第一排的第一個人對齊,那就是大名鼎鼎的調皮搗蛋鬼“蘇打餅乾”,一點兒味道也沒有,整天搞一些無聊的惡作劇。

今天,他忽快忽慢地跑著,可把我整慘了!我得不時地看看他,看看有沒有對齊。可他呢,到我趕不上的時候,就拼命加速,害得我趕也趕了,就是追不上。

我向四周看看,發現其他同學也嘻嘻哈哈地拼命追趕,看到這裡,我也笑了起來,因為太長時間沒有感受到這樣飛奔的感覺了,我開始享受這種感受。

叮鈴鈴,跑操結束的鈴聲響了,在一片歡笑聲中,我們結束了跑操。

我愛跑操,它讓我們擁有了一種向前的力量,並在這種力量的牽引下前進,它將如同一顆晶瑩剔透的珍珠,永遠閃亮在我記憶的長河裡。

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