捉蟋蟀作文範例

國小三年級作文 全文約741字

一個秋風習習的晚上，我和媽媽帶著一個小盒子，提著一根小木棍，拿著一包餐巾紙和一個手電筒，一起去抓蟋蟀。

我們順著蟋蟀優美的歌聲，尋找它們敏捷的身影。但是這些小傢伙們特別聰明，一聽到動靜就馬上停止了歌唱。我們沿著小河邊，一步一步地找，又沿著茂密的草叢，一步一步地看，還沿著樹幹，一圈又一圈尋覓。

正當我們打算無功而返時，猛然間看到了兩隻蟋蟀。一隻小蟋蟀穩穩地趴在牆角上，一動不動。媽媽用手電筒照了照它瘦小的身體，但它絲毫沒有察覺到危險。我輕手輕腳地用小盒子罩住它，只見它用後腿輕輕一彈，便落入了我的“陷阱”。

突然，媽媽又在附近的牆角發現了“目標”。“快，小心，抓住它！”我興奮地手舞足蹈。媽媽拿出口袋裡的餐巾紙輕輕地往小蟋蟀身上一按，說時遲那時快，小傢伙輕而易舉地跳出了媽媽的“魔掌”，順利地躲過了一劫。可是媽媽並沒有放棄，躡手躡腳地朝它走去，又是輕輕一扣，終於抓住了它。我們把它裝入了盒子裡，看著盒子裡的“小傢伙們”，我們充滿了勝利的成就感！

我小心翼翼地把蟋蟀帶回家，仔細地觀察起來：蟋蟀頭小小的，像一顆圓圓的珍珠。身體小而細長，下面卻鼓著圓圓的大肚子。它有六條腿，前面四條又細又短，後面兩條則又粗又壯。頭頂上頂著兩根天線似的觸角。它們很喜歡把這兩根又細又長的“天線”放在嘴巴里“刷洗”，似乎是在清洗自己美麗的頭髮。它們天生就是運動員，在盒子裡不停地蹦著跳著，一會兒做著跳水運動員高難度的動作，一會兒又學著跳高遠動員的姿態。

我真喜歡我的“新朋友”——蟋蟀！

您可能感興趣：

最近訪問