父子下棋看圖寫話作文範例

國小二年級作文 全文約1307字

午飯後,一向活潑好動的兒子果然又閒不住,拿出了五子棋盤,再次向父親發出了對戰邀請。說:“之前總是你贏,今天,我一定會贏!”父親聽了,毫不猶豫地應戰:“來就來,誰怕誰?”

過了一會兒,父子倆人都收拾完畢,準備好開始比賽了。他們把棋盤開啟,拿出棋子,比賽就正式開始了。

兒子先走,他先走出了一個活三,父親立刻堵住了這個活三,兒子沒走幾步又變出一個活三,也被父親攔死了。就這麼走一步攔一步,沒過多久,兒子見勢不對,便把堵了一個口的活三都去衝四,。他漸漸發現,如果有幾組死三連在一起,衝四還能衝出活三來!於是兒子如同開竅一般,開始不停地找四,因為兒子的棋很密集,所以幾乎每個四都能衝出活三來,父親處在被動局面,已經只有招架之力,毫無還手之力了。

眼看大局已定,兒子馬上要贏了,父親仔細觀察了一下棋盤,想為自己挽回一點贏的希望,他發現,兒子的“四”越來越密集了,而且已經快衝完了。父親想:他衝四,我來堵,那我的子在堵的時候也有機率走出個活三。他又瞟了一眼兒子,兒子正在哼小曲兒,小手插在褲兜裡,一副勢在必得的樣子。看來兒子已經完全放鬆警惕了,父親的嘴角露出了一絲不易察覺的微笑,他雙手託著下巴,屁股離開了椅子,認真地環顧了整個棋盤,終於,他找到了一個“活三”,他把棋子放在“活三”的旁邊,準備創造“雙活三”。這樣一來,他就贏定了!放完後,父親喊兒子:“哎!我好了!你快來走下一步!”兒子立刻拿起一個棋子,開始衝他那所剩無幾的四……

又過了兩局,輪到父親走時,兒子還剩最後一個可以衝的四,父親再次觀察了整個棋盤,想:兒子衝完最後一個四,又能得到一個活三,那他應該就不會去留意整個棋盤,我的“雙活三”還差最後一個棋。想到這,他拿起一個棋,放進了“雙活三”最後缺棋的點子上,笑著說:“哈哈,兒子,你又輸了!”兒子一臉茫然:“我來給你變個活三!”說罷,他把最後一個四也衝了,一個活三果然出現了!“我的可比你高階多了。”父親把“雙活三”中的一個又添上了一個棋,一個“活四”赫然出現在兒子的眼前……兒子一看,跳了起來,一拍腦袋,懊悔地說:“哎呀!就怪我太輕敵了,本來想我有這麼多‘衝四’,結果誰知就因為我的得意,讓你贏了!”

父親意味深長地說:“兒子,所以呀!你要記住,即使你快要贏了,你也要再三確認四周是否有‘埋伏’,別在最後關頭前功盡棄了。別人不是不會思考的木頭人,他們也會使用謀略,在你大意的時候乘虛而入,反敗為勝!”“這不是你又在誇你自己有謀略嘛!”兒子打趣道,父子倆人都笑了起來……

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