我和同桌作文範例

國小四年級作文 全文約697字

以前,老師排座位時,我大部分都是和男同學同桌,很少和女生同桌過。這個學期,老師讓我和易娟同桌,我心裡那個高興啊!終於可以和女同學“久別重逢”了,可是麻煩也接踵而來。

有一次,我們一起寫數學作業時,突然她的胳膊撞了我的胳膊一下,弄得我字也寫醜了,要知道我可是極度重視書寫的,她還把我的胳膊撞得生疼,我的怒氣慢慢上升,瞪著眼睛望著她,她卻不知道事情的“嚴重性”,仍然拿著本子對我說:“吳哲煒,你知道這個題目怎麼做嗎?”我望著她明澈的眼睛不知該說什麼,只好對她說:“易娟,我們畫個‘三八線’,都不能超過對方的‘邊界’,超過了就任憑對方處置。”“畫就畫,誰怕誰呀!”易娟叉著腰,頭仰著天不服氣地說道。於是,我們畫好線,開始了激烈的“地盤爭奪戰。”

“喂,你超過了我的地盤哦!”“你怎麼到我的地盤來了呢?”……我們不僅打口水仗,還做地下戰爭呢!上雜課時,我們表面上認真地聽老師講課,下面卻正叫勁呢!不時的拳腳相加,將對方打得連連後退,最終不得不退出戰場,灰溜溜地“逃走”。我常以勝利者的姿態向易娟示威,正當我洋洋得意時,“易娟大軍”來了個突然襲擊,將我的“手臂大軍”打得全軍覆沒,還將我乾淨又漂亮的“字寶寶”“摧殘”得“面目全非”了。我決心報復,趁她不注意,我向她進攻,她被我這一舉動,嚇得驚慌失措,“大軍”連連後撤。“哈哈……”我高興得又拍手又跺腳的,而易娟只好垂頭喪氣地站在一旁。

雖然平常我們總是開戰,但是如果對方有點小困難或什麼東西沒帶時,我們都會盡力幫助對方,有題不會做時,我們都給對方講解,直到她明白為止,這使我在學習上又多了一個小幫手。

總之,形容我們是一句話—不是冤家不聚頭。

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