一次獨特的測試作文範例

國小五年級作文 全文約537字

週四中午,我正在操場上玩籃球,突然,同學跑過來對我說:“如果你能在一分鐘內拼完三階魔方,張老師說就還給你魔方。”一聽到這事,我很高興。前幾天,我因做眼保健操時玩魔方,所以被沒收了魔方,不過我馬上就要扭轉乾坤了!

不一會兒,我便來到了教室,張老師正在打亂魔方,見我來了,對我說:“你自己選一個時間吧!”我選的是一分十秒。張老師一聲令下,測試便開始了,我的手一直在抖,抖得魔方都快拿不住了,大約在45秒時我的手才漸漸進入狀態,速度明顯快了起來,但因前面太耗時間了,我連頂角塊都沒還原,本來現在都開始還原頂稜了,最後,我以一分十三秒還原了六面,超出預定時間三秒,可張老師還是把魔方還給了我,這讓我感激不盡。

通過這一件事,我更喜歡拼魔方,拼魔方不僅可以提高大腦思維辨析能力,也可以提高手指的靈活。同時,我也有一個好老師,我淘氣的時候會批評我,我做對了會鼓勵我,這也是我的福氣,我也萬萬沒想到老師會出一個這樣的考題,讓我很有面子的拿回了魔方。

我要借鑑這種拼魔方的精神:世上無難事,只怕有心人。運用到學習生活中去,讓我的各方面有魔術般的改變,這才是拼魔方的真正樂趣所在。

學習中的測試很多,但是這次拼魔方的測試非常獨特又很有意義,讓我記憶猶新。我已經體會到老師的良苦用心和深深的愛。

您可能感興趣