20年後重回母校作文範例

國小六年級作文 全文約1246字

20年後,我是一位普普通通、平平淡淡的作家,或許是因為某些事勾起了回憶,我回到了母校,尋找記憶深處的東西。

這個學校,還是那麼幹淨。我敲了敲門衛的門,開門的是一位面帶和善目光的中年人,卻不是記憶中那慈祥的笑臉,看來那位慈祥的老爺爺退休了。記得上學時,這位老爺爺可是受我們歡迎的一個人呢,他總是微微笑著,讓人的心不禁一暖。我向這個中年大叔握手,表明來意,一開始還以為,因為不是工作人員還不能進去,誰知道這位和藹的大叔允許了,他轉身拿起電話,似乎是打給了一位老師吧,不久,一位穿著長裙的女教師向我走來,微笑著說:“我帶你看看我們的學校吧。”謝謝,打擾了。”這或許也是一個變化。

走進了校門,我非常驚訝,不禁感嘆:“20年了,變化真大!”學校的面積似乎變大了,原本的部分停車場,竟然圍成了一個個雖小但十分美麗的綠化園。各種各樣的小花小草,花盆上還貼有標籤,上面是一位位學生的名字,原來這都是那些可愛的小精靈們種的呢。一旁的女老師,看著這些花,笑著對我說:“孩子們還真挺能幹的,沒想到這些小花園,竟被他們打理得這麼好。”“是啊。”我也有些喜愛這些地方了。懷著依戀離開了這裡,我和這位女教師走向了教學樓,不得不說教學樓的牆壁,真的非常乾淨,好像每天都有人來刷一遍一樣。我跟教師邊走邊談,話題都是這個學校。到了三樓,我停在了一間教室門前。透過窗,望著裡面嶄新的桌椅、黑板、那全新的書本以及同學們自個兒設計的黑板報,眼前突然出現了一片幻象,老師在講臺上批改作業,而我們正三三兩兩地坐在一起,開心地談論,或許這就是學生時期的快樂吧。一旁的老師輕輕叫著我,我這才回過神來,這是以前,而現在我和同學們和老師分開了,不知怎麼的,我心中有些苦澀,很想回到那時候。

我和老師在教學樓上沒呆多久,就來到了走向操場的路,我發現了一個更美麗的地方:以前的人字形長廊,現在刷成了護眼的綠色,裡面掛著一張張同學們心靈手巧的勞作:書籤。我坐下來,靜靜地欣賞著。這時,我發現在長廊外還有一位老師,一種非常強烈的熟悉感湧上心來,我想也沒想就小跑過去,“你好,老師!”她抬起頭來,瞬間我直接證實了我的想法,她是我曾經的老師,她還是那麼的親切。我懷著期待說出了這句話:“您還記得我嗎?”老師疑惑地看著我,一會兒,她眼睛突然一亮,堅定地說出了我的名字,我心裡還是非常驚訝的,時間不等人,歲月已在老師的臉上留下了一些痕跡,但在我眼中,老師也許是這個學校裡唯一沒有變化的。突然,老師挽起了我的手,“能看到我以前的學生,真是太好了,陪我走走吧?”我笑了笑,以示答應。

學校的林蔭小道上,有兩個人的身影,太陽灑在她們身上,散發著金色的光芒,兩人不停交談著,甚是欣喜。這一切都是寶貴的。這次重回母校,遇見了老師,我想,這一切都是上天的安排,也是我的幸運。20年,讓整個學校都改變了,但,我的老師一直是那麼敬業,讓人感到友善。另外一個不變的,也許就是每個學生和每個老師之間深深的師生情。

小道上,我和老師的身影被拉得很長很長,直至夕陽映照出美麗的雲霞。

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