給垃圾找“家”作文範例

國小三年級作文 全文約565字

在我們的生活中會產生各種各樣的垃圾,在我的印象中垃圾都是廢品,一無是處的。

今天媽媽給我上了一堂生動的體驗課。今天家裡大掃除,媽媽把平時不用的東西都整理了出來準備扔掉。我自告奮勇地幫忙,一股腦兒把東西都裝進了一個塑料袋,沒想到媽媽看著我說:“你有沒有發現城市的每個角落都擺放著兩個雙胞胎垃圾箱。一個是可回收垃圾箱,另一個是不可回收垃圾箱。那你這袋垃圾扔到哪個垃圾箱呢?”噢,我這才恍然大悟!那我們把這垃圾也來分一分吧!

媽媽告訴我生活中可回收垃圾主要有:紙張、塑料、玻璃、橡膠、金屬、紡織品、竹木等;不可回收垃圾包括:果皮、菜皮和剩菜等廚餘垃圾、花草、灰土等。

我按照媽媽說的分類方法把垃圾分成了兩大袋,一袋是可回收垃圾,可以變廢為寶。另一袋是不可回收垃圾,基本上是廢棄物了。

我和媽媽把這兩袋垃圾分別扔進了可回收和不可回收垃圾箱。我隨手從口袋拿出餐巾紙抽了張擦了擦手後,下意識地要扔地上的時候,馬上意識到不能隨便亂扔紙屑,手不由得縮了回來。這個雖然是紙類,但紙巾由於水溶性太強應該屬於不可回收。然後,我果斷地扔進了不可回收垃圾箱藹可親,在一旁的媽媽會意地笑了。

垃圾是放錯了地方的財富。回收垃圾不但美化環境,而且垃圾再利用可以節省新資源的開採,從而從根本上減少垃圾。參與環保舉手之勞,讓我們從身邊小事做起,從正確投放垃圾做起吧!

您可能感興趣