最美的一個角落寫校園作文範例

國小五年級作文 全文約715字

如果你要問我這樣一個問題:你覺得哪裡最美?我不會選擇有山有水的桂林,不會選擇歷史悠久的北京,也不會選擇瓜果飄香的新疆,更不會選擇經濟發達的上海……我會選擇一個平凡而普通的學校—桓臺縣實驗學校。

這是一個既平凡又普通的學校,她不是遊樂園,但能聽到孩子的笑聲,她不是圖書室,但能看到同學們專心致志讀書的樣子,她也不是果園,但能感受到樹上果實累累……

要說她美,第一:環境美

那一排排的樹,夏天綠樹成蔭,同學們可以在樹下乘涼。春天樹木長出了新芽兒,又換上了“新裝”。秋天葉子變黃了,地面上如同鋪上了一層金黃色的地毯。冬天的樹木又披上了雪白的衣裳,如同一位位穿著銀裝的少女,也像冬日裡的守護兵。

一圈200米的塑膠跑道,可以讓同學們在課間放鬆心情來做自己的遊戲:跳皮筋,打籃球,踢毽子……可熱鬧了。一陣陣歡快的笑聲不時從校園裡傳出。週一升旗,同學們整齊的隊伍注視著鮮豔的五星紅旗,還有胸前飄蕩的紅領巾是用無數革命烈士用自己的鮮血染成的,才換來了我們今天的幸福生活。我們的美麗校園……

要說我們實驗小學的第二處美,那就是教學質量高!

每當優美的音樂響起,同學們立刻快步走進教室,靜等老師來上課,老師把知識教給同學們,老師在上面全神貫注地講,同學們都在下面專心致志地聽,老師都是“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

當學生們有不懂得問題時,都會去請教老師來幫助解答,這時老師都會耐心地為同學們做講解,直到把這個問題搞明白為止。當有的同學比以前大有進步了,老師就會鼓勵他;當有的同學退步了,老師不但不會責怪,而且還會為他補上落下的功課;當有的同學病了,老師會給他把今天所學的知識重新講解,直至補上功課為止。

你說咱們桓臺實驗小學美不美?

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