捕魚也瘋狂作文範例

國小二年級作文 全文約813字

遊戲,對我們小朋友來說,可是魅力十足,只要一聽說玩遊戲,我們連眼睛都會發光。

週五的班隊課鈴聲一響,周老師就笑容滿面地走進教師,說:“這節課我們到操場上去做個遊戲怎麼樣?”“好!”我們立刻歡呼起來。

我們排著整齊的隊伍來到草坪上。老師大聲宣佈:“今天玩的遊戲名叫‘捕魚’。”

“捕魚?”

“這哪來的魚呀?”

“就算有魚,那也沒有魚網呀!”

……同學們七嘴八舌地議論開了。

這時,周老師做安靜的手勢。等我們不說了,她告訴我們:“這草坪就是大海,其中的4個人暫時是魚網,剩下的小朋友都是小魚。”哦,原來是這樣。大家這才恍然大悟。

“每一條小魚必須遵守遊戲規則:只能在海里逃跑,超過這個範圍就算自尋死路。另外,被魚網碰到的都算被抓住。當然,魚網破了,那隻能眼睜睜地看著小魚逃跑。”

規則確定完,遊戲終於開始了。“漁民們”撒開魚網準備工作。只聽一聲“開始!”,“小魚們”立刻驚慌失措地向四處奔跑逃。而“魚網”像裝了“衛星定位儀”似的,死死地盯住魚兒不放。“小魚”逃到哪兒,它們就追到哪兒。一陣拉鋸式的追跑後,終於有兩條可憐的“小魚”被逼到角落再也沒地方逃了。哈哈,首戰告捷,網羅了兩條小魚。繼續捕捉。

我作為大海中的一條小魚,可算得上是一條機靈的魚兒。看看,海里的魚兒越來越少了,可我始終能自由地遨遊在海中,無論他們怎麼努力,就是捉不到我。厲害吧?我開始主動遊向魚網。第一次,我狡猾地逃脫了;第二次,還是沒被捉住;第三次,我不幸被抓到,可惜魚網破了,按照遊戲規則,我可以繼續自由地遨遊在大海中。嘿嘿,真是天助我也!可是,正當我沉醉在僥倖的喜悅中時,沒想到大禍臨頭了,不知什麼時候“漁民們”已悄悄地把我包圍住,等我反應過來,彭馨晨已經一把抓住了我。這下,我怎麼也掙脫不了了,乖乖地被“俘虜”了。

我好後悔,都怪自己太驕傲,“驕兵必敗”看來一點都沒錯。我暗暗發誓:以後不管做什麼事,我再也不犯類似的錯誤了,我一定牢牢地記住今天的這個教訓。

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