“風雲人物”作文範例

國小六年級作文 全文約839字

我一直覺得白雲小學的六(一)班是最好的一個班級。因為它留給我印象最深的就是班級裡有不少風雲人物。—題記

先說班長蔡俊勇吧,他的各科成績都不錯的,在學業上無疑是我們學習的榜樣。就憑著這一點,說他是老師得意門生,應該不算言過其實吧。老師賜他班長一職,多半也是為了他有驕人的成績,畢竟學生是以學業為重的。可惜他的氣場不夠大,所以班裡的紀律一到上科學課時還是不夠安靜,班長可要“加油”哦!

再說副班長趙焱君,她還兼勞動委員一職,真可謂夠威風的了—在班能兼職的班幹部只有她啊,能不令人羨慕?老師推薦她當副班長,理由就是她夠“潑辣”的,以其彌補班長之不足。其實,趙焱君最令人稱道的是她當勞動委員的那股認真勁。她經常幫助值日生掃地,挺辛苦的。我在心裡經常忍不住這樣想:“副班長,辛苦了!”

一聽蔡安博這個名字,幾乎所有的老師都會感到頭疼的。他是我們班裡的“大反派”,罰站黑板早已成了他的家常便飯。我看他能閉著眼睛走到辦公室了,老師的頻頻教育也沒有使他變得清醒,屢教不改的“大反派”不知要折騰到什麼時候呢!

提起我的“死黨”王美美,我是有許多話要說的。我跟她從小就認識,她的優缺點我都知道得一清二楚。她的優點是閱讀能力強,每天利用課餘時間竟然可以看六七本故事書。寫作水平也相當高,獲得的證書一大疊,掂著就覺得分量不輕呀。至於缺點嘛,我不好說。王美美,我很對得起你了。

徐象豪繼班長後的一大才子。他是學校文學社的社長,作文寫得棒極了。每次作文講評,老師都要把他的作文念給大家聽。其實,他不光作文寫得好,數學成績也為大家所認可。四年級的一次數學競賽,他獲得了學區級第三名。我真不知道他的腦子為何會如此好使。佩服啊!

我雖然算不上班裡的風雲人物,但我也是“獨一無二”的呀,我人緣好,理解能力也不差。寫的的作文也獲過幾次獎。因此我也沒有理由自卑,每一個只要付出努力都能造就一個奇蹟,我相信我也不會例外!

六(一)班,當你真正成了我生命中的一道亮麗的風景線時,我能輕易將你忘懷嗎?

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