昇華的精神作文範例

國小六年級作文 全文約716字

看到一株嫩草,也許你會想到一片草地;看到一汪清水,也許你會想到奔湧的河流;看到一位老人,你是否會想起已逝的雷鋒?在過去的日子裡,他以一名“士兵”的身份立下了不朽“戰功”,他以一個平凡人的身份幫助了大家萬千。三月的雷鋒已是過眼雲煙,雖然雷鋒日已稍縱即逝,但興許有部分人身上還能照出雷鋒的影子。

乘著快樂來到溪邊,踏著微微清風,天上飄著幾朵雲彩。在一處河堤上,正有幾個孩子在河邊玩耍,打鬧著,嬉戲著,用石子在河面上玩起了“水漂”。這時,一位年邁的老人拖著沉重的步伐,蹲在河邊搓洗著繁多的衣服,河面上泛起陣陣漣漪。孩子們正玩得興高采烈,而我則在一旁憂心,憂愁石子會不會砸到那位老人……

我依舊坐在橋邊,呼吸著新鮮空氣,看到這情景,心中泛起一絲愛心。但這樣的愛心卻很快“夭折”了,我始終提不起勇氣去勸說那幾個淘氣的孩子。意料之中的事發生了,顯然老人被砸中了,可他卻並沒有責備孩子們,而是抿嘴一笑,隨後放下手中的舊衣服去告誡他們:“你們只是個童稚的孩子,砸到了我,我不會怪你們的。但你們記住,你們是未來的花朵,是祖國的希望,不能不學習雷鋒的精神,可能你們沒幫助過人,不能理解‘贈人玫瑰,手有餘香’的道理。”訴完話,他又埋頭苦幹……聽完老人的一席話,我好像頓時領悟了昇華了的雷鋒精神。老人的行為是一種更高層次的雷鋒精神,他把雷鋒的影子映在了孩子們身上,教導他們要學習雷鋒。

老人的這種精神,不單單只是雷鋒精神的寫照。從他教育孩子們學雷鋒那一刻起,就見證了他過去的事蹟,從道出哲理的那一刻起,就足可以證明他之前的豐功偉績。助人是快樂之本,他嚐到了快樂,現在他要讓孩子們也繼續去品嚐這種助人後無窮的快樂與幸福。

這是一種精神的昇華,高尚人格的進化。

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