自由的十分鐘作文範例

國小六年級作文全文約676字

上課了，老師講完閱讀，留下一篇閱讀就匆匆忙忙地走了。

我們開始時兩分鐘還在認真地思考著那篇閱讀。忽然，慧慧老師進來了，看見班裡難得的安靜，便誇獎我們說：“你們真乖，像我們小時候，老師不在教室我們班就炸窩了，把屋頂都快掀翻了。繼續保持！”說完，便走了。

聽完慧慧老師的“意見”，我們便學起他們班來了。胖子不知在喃喃細語著什麼，像是在烘托氣氛，促使我們熱鬧起來。男生們聚集在一起聊夢三，吃雞。女生們皺起眉頭感嘆每晚老師是怎麼用作業虐待她們的，感嘆時光之快，感嘆世態炎涼……這群多愁善感的女生啊！

教室裡現在瞬間就亂成了一團，這情形真的是和慧慧老師說的一模一樣，歷史總是驚人的相似！忽然身後傳來開門的聲音，我的心裡瞬間劃過兩個字：肅靜。我們朝後看了看，心中的大石頭落了下來，原來又是慧慧老師。“怎麼了？才誇了你們，就翹尾巴啦。”這時不知哪個不怕死的傢伙說：“我們是採取了您的意見，覺得您說的很有道理。所以說我們是身不由己的，都怪你！”

他們把這件事情順利的栽贓到了慧慧老師身上，“齊老師來了，別說我來過啊！”。說完她便溜走了，張學欽同學跪在凳子上，大聲喊：“同學們，繼續嗨！”“好！”我們歡呼聲震耳欲聾，一浪高過一浪，接著又聊起來了。

“噔噔噔……”一陣腳步聲傳來，齊老師出現在我們面前，笑眯眯地說：“我不在的時候你們很開心吧！那請同學們翻出作文字來，把今天的所見所聞寫到本子上，要真實的作文。”我能聽出來老師笑裡藏刀，話裡有話！我極不情願地拿出本來，哎！我們還是嫩了點，渾然不知，這是老師設下的圈套，我扶著腦袋開始想今天的作文！

指導：陽泉卓爾教育培訓學校

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