累,並快樂著作文範例

國小三年級作文 全文約690字

累,並快樂著

週末,參加了一堂籃球體驗課,快樂和著汗水一起流淌是我最大的收穫。

訓練場上,清一色高矮很平均的男孩隊伍中,忽然多了一個扎著馬尾辮的,個子高挑的女孩,有一種鶴立雞群的感覺,那就是我。我也想自己是不是有點太顯眼了。

在學習了基礎的籃球理論知識,並進行了簡短的體能訓練之後,就是最讓我神往的體驗環節—投籃。

我和同學張揚同學一組,先是互相配合傳球,然後完成投籃動作。我拇指緊扣籃球中間的那道線,將球拋給張揚,然後迅速移步至張揚的右前方,張揚將球拋還給我,我右手托住籃球,當作主力手,左手則成一個護球的姿勢,向空中躍起的同時將手腕往籃框的位置瞄準,發射,手腕輕輕一拋,畫出一道漂亮的弧線。“嘭!”,籃球結結實實地撞到籃板上,被反彈了回來,籃球寶寶的頭就和地板來了一個親密接觸,第一戰以失敗告終。

不過我可是一個“臉皮城牆厚,內心自我安慰能力像野火燒不盡”的人,第一戰雖敗,我仍會東山再起,呵呵。我暗暗地給自己鼓勁。

集中注意力,我感覺好像把全身的力量,都加在了手中的籃球上,和張揚的傳球一拍即合,動作流暢到底。到投籃區了,為了保險起見,我雙手持球,奮力向空中一躍,手腕向上一拋,籃球就像一個飛炫球,在空中划著美麗的弧線,極速地飛向籃筐。“噗!”十分清脆的一聲,籃球寶寶在地板上輕快地彈跳著,彷彿正衝著我歡快的發訊號“你投進了,你投進了!”,“我,我投進了?”我在心裡一遍遍的懷疑的問著自己,是的,我投進了我投進了。激動,快樂一下子湧上心頭,我和張揚開心地互相拍手,教練也為我們的相互配合,一氣呵成鼓掌。

這次籃球體驗課雖說很累,我卻收穫很多。累,並快樂著,真好!

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