成語傳畫作文範例

國小六年級作文 全文約1121字

“哈哈哈呵呵……”在幸福裡傳出來一連串笑聲,原來是六年級的同學正在玩成語傳畫的遊戲呢!

遊戲即將開始,老師站在講臺前,眉飛色舞地給我們講著遊戲規則,所有人分為兩組,每組派四個人上臺,前三個人依次作畫,最後一個人猜成語。

老師講完遊戲規則後,每組三列,總共六列。選完人之後,老師一聲令下,遊戲開始了!第一組的第一名開始作畫,那畫的可真是是慘不忍睹,嬉笑聲不絕於耳。第二名同學壓根沒看懂,第三名更不用說了,只是令我驚訝的是,第四名同學功夫了得,竟然猜出了正確答案—三顧茅廬!

接下來輪到我們第二組作畫了,我不禁心潮騰湧,哎,只可惜我沒有上去,損失了一員名將。不過,為了彰顯我們男生要讓女生,所以,我還是義無反顧地放棄上臺的權利。

我們組的第一名同學開始作畫,其餘三名同學迅速背過身去,但為了保險,老師還是把第一名同學拐到了教室的角落看成語。我望向周圍的同學,他們望向第一名同學時的眼中是充滿了希望。“對啊,我們全隊可都拜託你了啊,加油!”第一名同學一上臺就開始奮筆疾“畫”,一條條優美的線條在她的筆尖劃過。“太棒了!我們果然沒有看錯人。她的畫技已經爐火純青,這一把我們贏定了!”“叮—時間到。”老師隆重地宣佈,只見第一名同學緩緩放下筆,離開了講臺。她一走,我一眼就看出了其中的奧祕,很明顯就是“望梅止渴”嘛!

輪到第二名同學了,只見她走上臺去,微微瞟了幾眼第一幅畫,就翻開下一頁準備作畫。我從她那快速中可以看到她一定胸有成竹,這波穩了!可是,剛想完,我就彷彿聽到:“啪啪”兩聲清脆的打臉聲。這,這,這到底是什麼啊?這,這還是畫嗎?明明就是鬼畫符啊。四周同學都忍俊不禁,鬨堂大笑:“我的天哪!這畫的是什麼啊?怎麼畫風突變了?那三個小人呢?還有這個人頭又是什麼鬼?”我恨不得立刻衝上去將那張畫撕了。煮熟的鴨子就這樣飛了!我像一個洩了氣的皮球攤在桌子上。

第三個同學的畫技就更加誇張了,三棵樹縮成了兩棵樹,還跟個蘑菇似的,果子成了小圈,有的同學已經笑得直不起腰,連我也被這張畫驚世駭俗的“容顏”所逗笑,導致整個人伏在桌子上,肚子一鼓一縮,差點笑斷了氣。

不出我的預料,第四名同學完美地用真人秀向我們表演了什麼叫“茫然”。到了最後,他急得臉紅脖子粗,也硬是沒有說出一個字來。

既然臺上的沒答出來,臺下的就可以舉手回答,這可是好機會!說時遲那時快,我在一瞬間舉起了手,就在我舉手的同時,第一組的某個人已經說出了答案。老師立刻轉過頭來,說:“第一組,犯規,扣分,第二組勝利!”哈,幸福來得太突然,我有點不知所措。這麼說,我們的勝利還要多虧了他們的隊友啊?……

在學業如此繁忙的六年級,還能在幸福裡玩遊戲,這可真是“偷得浮生半日閒”啊!

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