我的另一個家作文範例

國二作文 全文約1085字

我有兩個家,一個是被父母的愛緊緊圍繞的家,一個是讓我放飛夢想的家,這個家就是我的學校—景弘中學。我將在這裡和同學們一起豐滿羽翼,展翅飛翔!

“景弘”取其英文之意則為“King home”—國王的家。這意味著這所學校將孕育各行各業的“國王”,這是一個人才的家園,這是一個雄鷹起飛的高點。

我第一次踏進景弘校園便被那一棟棟潔白的教學樓,寬闊的操場所以吸引。陽光透過鬱鬱蔥蔥的大樹照射在校園的道路上,光影婆娑,令我神往。相比我原來所讀的小學,這裡簡直是天堂。

景弘之美可不僅在其表。虛有其表的學校怎能稱之為名校?你看,教學樓中央的這幾個顯眼的大字便是我們景弘的“靈魂”—自尊,自信,自主,自律。我們每一個景弘學子都牢記這八個大字,因為這就是造就我們優秀的動力與源泉!

走進我們的教室,每個角落都藏著知識,藏著快樂。最引人注目的是牆上那一張張燦爛的笑臉,他們可都是景弘一朵朵最美麗的花。有了他們,景弘更有生氣,有了他們景弘也會更加輝煌。這一張張笑臉透著自信,透著活力。他們聰敏好學,他們獨特大方,他們才華橫溢,他們朝氣向陽……

那一幅幅行雲流水班的書法作品,那一張張栩栩如生的寫生與圖畫,那一篇篇妙筆生花的好文,那一塊塊記錄著他們課堂積極討論成就的黑板,無一不述說著景弘莘莘學子的優秀與獨特。

景弘的課堂是我們學生的王國,“我的地盤,我做主”—你們看,我們手持粉筆在黑板上疾書成文;你們聽,我們侃侃而談,滔滔不絕。這可不是散漫,這是我們百花齊放,百家爭鳴,在探討知識,我們在這裡學會自己當老師,自己給自己上課。知識在我們們的交流中碰出火花,掘出智慧!雖然有爭執,但這就是在燃燒智慧澆築知識的牆!

當然,再美的花兒也是靠辛勤園丁澆灌培育出來的。你們瞧,這些都是最棒的最聰明的園丁,正是他們,懂得怎樣培育,花兒才能開得更嬌豔。我們這些小植物才能學會自己汲取養分學會獨立成長,這樣的培育方式才能讓我們未來真正經得起風吹雨打,花期能變得更長。

他們的笑容感染著我們,我們的笑容裝點著景弘,美由心生!所有跨入景弘的人都會被景弘師生那份從容自信,充滿力量的笑容所打動!

“腹有詩書氣自華”—景弘傳送給我們的不僅僅是腹有詩書的氣質,更是蓬勃向上,自信自強的力量!

在我心中,景弘就是一座大花園,我們每一朵花都散發著不同的芬芳;我們爭奇鬥豔,競相開放。景弘為我們增添了美,我們也會為景弘帶來更多的光芒!

景弘學子以校為榮,景弘終將也會以我們這些學子為榮,我們與景弘相得益彰,讓夢想在景弘開出更絢爛奪目的奇花!到那時景弘不美,捨我其誰?

您可能感興趣