小魚的尾巴作文範例

國小三年級作文 全文約543字

今天在作文課上,我們和老師進行了一場給小魚畫尾巴的遊戲。

第一個上場的同學是由我來指揮,因為我之前做過這個遊戲,所以我不緊不慢地指揮著她的每一步動作,可惜的是,最後她畫的小魚尾巴沒有封口。這時,第二個同學上場了,這位同學吸取了前一個同學的經驗,沒有少畫一筆,但是她畫的尾巴太往裡了,好像長在了魚肚子裡。

不過,遊戲做的最好玩就是老師了。只見老師神采奕奕的走上講臺,邊走邊說:“哈哈,我一定能把魚尾巴畫好!”我們在心裡暗暗想:“也許老師在吹牛!”緊接著,老師開始轉圈了,但是老師一開始轉的速度太慢,我們決定逗一逗老師!所以前幾圈我們沒有查圈數,當老師暈頭轉向的說:“我怎麼感覺我轉了十幾圈呢?”時,我們才好好數圈數。老師轉完後,暈暈乎乎找不到黑板,在我們的幫助下老師摸到了黑板,這時做搞笑的一幕出現了,老師竟然把小魚的尾巴畫在了另外一條小魚身上!這時我們集體喊:“右!”老師的筆又飛到了第一條小魚身上,完美的錯過了那條應該畫尾巴的魚。我們又大聲說:“左!”結果老師手一滑,將尾巴畫到了“天上”,再一次與小魚失之交臂,我們又說:“下!”老師的筆又沉到了“海底”。最後在我們齊心協力,老師終於找到了正確的位置。

這堂給小魚畫尾巴的活動課,真是太有趣了,和老師同學們一起完成一件事的感覺太好了!

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