牛魚嘴生態遊記作文範例

國小六年級作文 全文約1165字

星期五,媽媽說為了增強我對環境的保護意識,體驗美麗的大自然,決定星期天全家去牛魚嘴遊玩,我和弟弟高興的跳了起來。星期天的早上出發時發現,原來爸爸、媽媽還約了其他叔叔阿姨和小朋友,還有我的同班同學呢!

到了牛魚嘴,一進大門就發現那麼多的小企鵝、小熊貓、小天鵝,像是在列隊歡迎我們,我抱起一隻小熊貓,好喜歡好喜歡,可是這些可愛的小傢伙都是假的。我們要去玩遊戲了,那些遊戲讓小孩子都很害怕,包括我,因為下面全都是湖水,我可不會游泳,所以很害怕掉進水裡。我發現有一些遊戲是用汽車的廢輪胎,有的是用木板做的啦!我覺得用這些做成玩遊戲的道具很有意思,不但有意思,還不用花錢呢!這真是一個好辦法。我玩了許多遊戲:水上平衡木,水上鍊鎖橋,好多好多,一直玩到爬山的時候了我都還不想離開。

爬山前,我和其他小女生組織了一個小隊,大人們組成一個小隊。我們開始爬山了,突然發現了一隻一釐米這麼大的螞蟻,朝著上山的方向曲曲彎彎爬行著,小東西是在找食物還是要和我們一起爬山呢?不管它了。我很快追上了前面的小夥伴,爸爸、媽媽們在後面大聲的喊著“跑慢點、跑慢點,小心摔倒”,我和其他小夥伴好像什麼都沒聽見,繼續追著跑著。

爬到半山腰,真的好累,這兒風景好美啊,我們一邊慢慢走著一邊等著甩在了後面的大人們。山路拐角處突然出現一塊巨石壓在一棵樹的樹根上面,好危險。我走近一看,那裡豎著一塊牌子,上面寫著“奇緣樹”三字,“一次偶然的機會,一塊巨石在滾落山下的途中,被一棵樹阻擋,石就成了樹正常成長的阻力。從此,樹順勢沿著石的形狀畸形發展,至今石樹相依,密不可分,這一奇特的自然現象,民間稱為“奇緣樹”。據推斷,樹石結緣超過50年曆史”,原來是這樣啊,真是奇怪。我們再往上爬,又發現兩條古藤又粗又高,它們纏繞著緊緊的抱在一起,我看就像一條麻花辮子。我問媽媽:“這是什麼樹呀?”媽媽說:“這不是樹,這是藤,這麼粗,應該是古藤。”大人都說:藤纏樹,它們怎麼自己纏自己?你知道嗎?我還發現藤樹身上刻著“×××到此一遊”,真是無聊,應該愛護樹木才對。我們又上前走去,看到一個板子上面寫著“神泉前往300米”,我向身旁的阿姨問:“為什麼叫神泉?”阿姨說:“神泉是冬天有水,夏天反而沒有水。”“哦”其實我還是沒明白。

到了神泉,這裡的泉水好清澈,我又看到了一個牌子:請不要在水裡洗手。可有一位阿姨招呼我們小女生來洗手,我連忙說:“不要洗!不然水會變髒的。”可是她們都沒聽進去。她們洗完了手,看到一棵樹上有很漂亮的花,就叫大人去摘,我就連忙勸阻:“請不要摘花!不然別人就沒得看了。”

下山了,一路的風景還是那麼美麗,雖然現在是冬天,可這裡沒有一點冷的意思,草和樹都是綠油油的。今天的收穫很多,大自然真是奇妙,不過要請大家不要亂刻亂寫,不要亂摘花草!美麗的大自然需要我們一起去愛護他們。

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