有趣的“筷子夾珠”作文範例

國小三年級作文 全文約558字

今天作文課上,老師宣佈這節課要玩“筷子夾珠”的遊戲,同學們歡呼雀躍。老師宣佈了遊戲規則:全班分為兩組,每組八人,每人用30秒的時間用左手拿筷子,把珠子夾到另一個盤子裡,多者為勝。

遊戲開始了,我們組第一個同學上場了,瞧,他拿著筷子,這邊夾夾,那邊夾夾,可左手夾珠子不是件容易的事呀!不但筷子不聽使喚,珠子也調皮地滾來滾去。好久也沒夾上一個珠子。在一邊觀看的同學緊張極了,有的說橫著夾,有的說快點,來不及了,真為他著急!輪到我了,我一開始以為夾珠子很簡單,但老師的筷子是塑料做成的,十分光滑,珠子也是不鏽鋼做的,所以珠子好不容易剛到半空就溜走了,像個淘氣的孩子。我夾了老半天,還是夾不上,在這緊要關頭,我忽然靈機一動,把筷子交插,讓筷子之間形成的小三角固定,再把珠子夾上來。哈!我為我們組夾上一個珠子了。輪到下一個同學了,他也用我的辦法夾了一個珠子。但他算是白乾了,因為他原來是“敵方”隊員,可他弄混了,所以給我們送了一分。第一場比賽結束了,我們以2:0的成績大獲全勝。

第二場即將開始,老師教了我們一個妙招──用筷子把珠子剷起,把珠子“引”到“軌道”上,再把珠子扶到盒子裡。但盤子太淺了,想要剷起珠子有些困難,所以我方和對方都沒辦法使用老師的妙招,第二場以0:0打平手。

今天我玩得很開心,筷子夾珠真是個有趣的遊戲。

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