我迷上了詩作文範例

國小六年級作文 全文約836字

詩,是唐朝的一束鮮花,紮根於泥土之中,散發出淡淡清香;詞,是宋朝的歌謠,吟唱著一個個美妙的音符;曲,是元代的一道風景線,讓人們體會它的美麗。感受詩中的樂趣,我好似走遍了祖國的大好河山,領略別有風趣的美景。

“大漠沙如雪,燕山月似鉤”,讓我領略塞北的清麗;感受“隨風潛入夜,潤物細無聲”雨的悄無聲息;在黃沙嶺應,看到“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”;看到柳樹便禁不住想起賀知章在《詠柳》中寫到“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”;王維在《山居秋暝》中寫“空山新雨後,天氣晚來秋”,這是一幅特別美妙的雨後山村畫卷,從中我能看出王維居在山中是多麼悠閒、愜意,也能看出王維喜愛這樣的生活。

讀幾句詩,山川河流映入眼簾。“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”這是廬山的秀麗;“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層”,我彷彿也登上了飛來峰;李白在《將進酒》中寫道“君不見黃河之水天上來,奔流入海不復回”,這不就是寫長江黃河浩蕩奔放的樣子嗎?我想,要寫出如此動人的詩句,也必須要有“伯牙學琴”的那種經歷吧!

與詩同行,能夠欣賞四季的風光。“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”,這詩中的春,帶著許許多多春天的色彩;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,描繪著夏日美-p景;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,秋,有火紅的楓葉;“千里冰封,萬里雪飄”,冬,到處白茫茫一片。

有時,詩是我的老師。《長歌行》中“少壯不努力,老大徒傷悲”,告訴我不要白白浪費光陰;“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,告訴我“當局者迷,旁觀者清”的道理,我應站在不同的角度去思考問題;“不經一番徹骨寒,真的梅花撲鼻香”,使我明白想要成功,必須經過磨難才行;《愛蓮說》中的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”也提醒我不能被環境左右,要堅守高尚的節操;“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。讓我明白知識的獲取,只靠書本是不夠的,還要自己多實踐。

我喜愛詩,因為他奇妙,它能簡單的轉化成一篇文章,能表現不同的事物。我願意在詩歌的長河中遨遊、探索!

您可能感興趣