“命中剋星”體育課作文範例

國小六年級作文 全文約551字

不說複雜繁瑣的運算公式,不提通篇觸目的長短文章,亦不談組合自由的字母單詞,單單是鍛鍊身體的體育一門,便使人叫苦不迭。

從咿呀學語的娃娃開始,我的運動細胞似乎就比旁人低了那麼一點。別人趴著的時候我躺著,別人爬著的時候我趴著,別人站著的時候我爬著,別人跑著的時候我站著。

於是—

茵綠色的操場上豔陽高照,一邊紅色的橡膠跑道上,六個同學正在進行著四百米考試,其中便有我的身影。隨著路程的增加,我只感覺雙腳愈發沉重,不受控制的慢了下來,任憑我內心怎樣吶喊都不受使喚,毫無懸念的成為了最後一名。

就這樣,翻開我的學生手冊,每一個學期的評價中,總是體育那一欄與別的專案格格不入,打著一個大大的“合格”,耀武揚威的透過紙張投過來鄙夷的目光。

母親亦想過挽救我的體育。

就在那個暑假,她以不懈的毅力和狠心,督促我每天完成對應的訓練—在小區樓下跑步,模擬跳遠,俯臥撐等等等等,到最後的半個月才放鬆了一陣兒。

然而現實永遠比期望要殘酷許多。在母親和我信心滿滿的迎接第一次體育成績時,驚訝的發現在最後半個月中,我好不容易提上去一點的水平又以滑滑梯的形式掉了下來,比起以前可謂是有過之而無不及,唯一的不同就是瘦了十三斤。

體育啊體育,真不愧是我的“命中剋星”。如果有可能,我絕對不假思索的要取消體育課!

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