文具的爭論作文範例

國小三年級作文 全文約671字

在一個很寧靜的中午,小主人在睡覺,但是,文具們睡不著。因為,它們在想一件事情。

這時,橡皮就問了:“你們說,咱們各自誰的用處大呢?”。鉛筆說:“當然是我!我的力量最強!沒有我,小主人就沒法寫字了。”橡皮又發話了:“我的力量才是你們當中最大的!沒有了我,小主人就沒法塗改寫錯的字了。”尺子平靜地說:“你們如果都以為自己強的話,那就大錯特錯了!我的力量才最強!主人如果沒有我,就畫不出直線了!”鉛筆反駁道:“如果沒有我,那尺子有什麼用?”這時,鋼筆來了,它馬上加入爭論,它說:“我的筆水特別顯,特別好用,小主人用我寫字,字會寫的特別漂亮。”橡皮對著鋼筆說:“你的筆水太顯了,如果小主人稍微一使勁,你的筆水就印到背面了!”跟它們不一樣的彩色鉛筆說:“我雖然沒有你們的能力強,但我也一樣優秀,因為我是彩色的鉛筆,沒有我小主人就不能畫出漂亮的圖畫了。”鉛筆又反駁道:“彩色鉛筆,你就沒有聽說過素描畫嗎?我就可以畫素描畫,哈哈!我的力量還是最強的。沒有我強的就不要比。”這些文具吵吵鬧鬧的,都在說著:“我最強!我最強!我最強……”

這時,一個慢悠悠的聲音打斷了它們的爭吵。原來是它們的長老—紙。長老說:“你們各自有各自的特點,每個人都是這樣的。”“我們知道了”文具們齊聲說道。

這時,小主人不知怎麼回事,走了過來。文具們趕緊回到自己的位置。接著,小主人假裝不知怎麼回事的回到自己的床上睡覺去了。其實,小主人把文具們爭吵的內容都聽到了。

第二天,到了學校,小主人把文具們都用上了。它們這回真的知道了,它們原來真的像長老說的,自己都有自己的用處。

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