那些所謂的初中生作文範例

國二作文 全文約1529字

小學時總羨慕那些初中生,不用系紅領巾,不用佩戴校徽,上學放學不用家長接送,自己一個人走,隨隨便便穿上一套校服,就可以在中學校園碩大的操場上自由自在地奔跑。那樣的無拘無束,期盼了好久好久。終於是熬過了小學,現在也即將升入九年級,這才深知,中學學業的壓迫,是衣食無憂、課業簡單的小學生所無法體會到的,他們所看到的,只是表面。也的確如此,每天早上起那麼早,洗臉刷牙,在鏡前整理好衣服,一頓不落地吃早餐,都是為了讓自己看起來清爽整潔有精神,那一遍遍用冷水洗去的,都是前一天晚上熬夜趕作業的昏昏欲睡。大可用“小學不識苦滋味,升至初中直喊累”來形容。

大人們呢,已知現如今的學業重大,於學生而言苦不堪言,可他們偏不讓學生們放鬆一下,而是在學業壓迫上再加一層言語壓迫,似乎是因為他們那個年代還要幫家裡人種田幹家務,而我們這一代若不比他們苦很多,他們就虧五百萬似的。我本以為讀初中後能自由些,想幹什麼就幹什麼,哪知當頭一棒所謂的“責任”就將剛從作業堆裡掙扎起立的我再次打入無盡的深淵。

好容易的完成了作業,猛抬頭,望見書架上鬧鐘的指標都還偏右,心想著時間還早,不如看一下有好多梗的《小豬佩奇》,重溫下童年吧。我不猶豫,快速地坐在了電腦前面,開啟愛奇藝,搜尋著,開啟第一集。窗外下著淅淅瀝瀝的雨,小豬佩奇和喬治不能出去玩,可很快,天就放晴了,兩隻小豬就蹦蹦跳跳地跳出家門,跑過有著極大坡度的綠色草坡,緊接著佩奇開始跳泥坑。客廳裡嗒嗒嗒的傳來了一連串聽起來響亮的走路聲,停在了書房門口,那是一個“龐然大物”。動動腳指頭都知道,那是批評家老媽。興許是看到我帶著耳機傻笑,怕是中了邪,她趿拉著拖鞋走了進來。隨之而來的是一句—“噢天,你還看豬?!”這是什麼語氣?誰知道這是什麼語氣,帶著驚訝埋怨厭惡,甚至……還有嘲諷?突然的想起老媽和豬,有八輩子仇。“你都上中學了,怎麼還這麼幼稚!”老媽怪叫著。“可我本來就是個孩子啊……”心想。不等我辯解,老媽又繼續著:“你們班主任都說了,這個暑假要查漏補缺要認真學習,要認真完成作業,要……還有你們老師說,這個暑假不能看電視,要不然你會跟這頭豬一個樣!”

我的目光定在了螢幕上,那隻粉紅色的小豬佩奇正興高采烈地在棕色的泥坑中上下跳躍著,不時地張著嘴叫著,我怎麼可能是豬呢。我堅信最後那半句話不是老師說的,因此沒有反駁。“別以為自己是個初中生了,就什麼事都能做!”老媽擺起架子來,可真威風。“可我已經長大了呀……”腦內彈屏。“看看你的書桌,亂得跟狗窩一個樣,要抽時間整理知道不,有時間幹些無聊的事還不如把桌子整理一下,別人都抽時間學習了,你已經比別人輕鬆很多了。要認真學習,其他同學都在準備考縣中的……”似乎是家常便飯了,這些字眼雖如針一般,紮在心上卻不痛,或許已經免疫了。見機行事,我還是快速地關掉了電腦,從書架上抽一本書,緊閉著嘴,堅決不說話。“老爸老媽為了你在學校邊上租房子給你,要認真學習努力學習,你都是初中生了,明年就升高中了,要有良心……”老媽說著,走出了書房。

剎那間,四周的空氣靜下來了,只聽得電風扇在“呼呼”的轉動著。我是初中生,是初中生了,明年就升高中了。伸手,摸了摸心臟,還沒涼,熱乎著呢。

初中生哪有那麼自由吶,要好好學習,天天向上,不能看電視,不能打遊戲,要有責任感,雖然還沒有贍養父母的義務,但是有受教育的義務。要好好學習,好好學習。那些所謂的初中生,於小學生而言的初中生,只是一個幌子,是讓小學生願意讀初中的幌子。作為初中生,真的要好好學習,不然,不然就會成為社會人,那種不讀書混社會的社會人,考不上高中的社會人。或許,不好好學習,大人們真的會虧五百萬……

嗬,差一點就成了社會人。慶幸自己沒有成為社會人。

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