寫一個同學的特點作文作文範例

國小六年級作文 全文約728字

雙面杜

只要在我們班提“斤斤計較”這個詞,沒有人不會聯想到“菁菁計較”,她啊,有著三寸不爛之舌,無論與誰吵,準是“百戰百勝”。但可畏一物降一物,他便是個例外。

“杜新燁!你腳這麼翹著,我怎麼坐啊!”老菁極不耐煩地吼道。

“冷靜,冷靜”,他瞪大了眼睛,攤了攤手,無辜地說:“我怎麼了?我不就這麼坐著嗎?有問題嗎?”

“有!你打擾到了我!”

“有嗎?你在那張桌子,我在這張桌子,沒問題啊!還有,你得學會專心學習!”他邊說邊在桌上比畫著。

“你!你!”老菁敗下陣來氣急敗壞地回到了位子上,而他,依舊囂張地把腿翹得老高,不停地抖著,得意洋洋地哼著小曲兒,又提高了分貝,衝那桌的蘇鴻權叫道:“到院子裡踢球去啊!”然後拿起那所謂的“球”—一個塑料瓶,以閃電般的速度衝到門外,我從不知道胖子的速度能這麼快。

但別看他課外生龍活虎,課堂上,卻是另一番景象—當嚴厲的陳老師正深情並茂地朗讀著課文時,一陣輕微的鼾聲從身後傳來,隨即,老師充滿怒氣的氣音響起:“杜新燁!”全班同學的目光一下子聚集到這個沉睡的身影上,只見他趴在桌上,眼睛半睜著,露著白眼,嘴微咧,聽到老師的叫聲,他緩緩張開眼,悠悠站起,“叭嗒”一串晶瑩的液體落到了桌上,不知誰喊了一聲:“口水!”頓時,大家鬨堂大笑,連板著臉的老師也露出哭笑不得的神情,唯有他,面無表情,令人忍俊不禁,笑聲陣陣,不禁讓人感覺所有的煩惱都在笑聲中釋放了在緊張的課堂中,沒有了逗大家一笑的“雙面”杜,還真不行呢!

也許是因為杜新燁截然不同的狀態,大家光榮地授予他“雙面”杜這個稱號。我想,在今後的日子裡,每每回憶起緊張的學習生活,雙面杜極不和諧的鼾聲引起的陣陣笑浪,又將會令我豐富多彩的小學生活,添上輕鬆的一筆。

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