我的新數學老師作文範例

國小六年級作文 全文約696字

四年級的時候,我們班換了一個新的數學老師。

新老師會是一個怎樣的人呢?

“叮鈴鈴鈴……”

上課鈴聲響了。全班五十四雙眼睛盯著教室門,懷著好奇、激動的心情等待著老師的到來。

“噠噠噠……”這時,門外傳來一陣腳步聲,沉重而矯健。有的同學已經急不可待了,把頭伸出窗外張望。

這時,一個人大臉、高大結實、滿面微笑的中年人夾著一本教科書,手拿一個大水瓶,從門外走到講臺前,放下書本和水瓶,趁同學們還在驚訝的時候,拿起粉筆在黑板上迅速地寫下三個字—湯文敬。

老師用手拍了拍講臺,那聲音把還在夢裡的同學都拉了回來。

“各位同學,大家好,我是你們的新數學老師,我姓湯,叫湯文敬,你們就叫我湯老師吧。”湯老師的話剛一說完,全班就響起了熱烈的掌聲,表達對新老師滿心的歡迎。

接下來開始上課了。

湯老師在黑板上出了十幾道算數題,讓我們寫在本子上。大部分同學寫完後,老師叫了十幾個同學上臺做在黑板上,然後再判斷對錯。

“這十幾道題全對的舉手!”

咦?湯老師要耍什麼花樣呢?

我和其他全對的同學默默地舉起手,看看老師到底要幹什麼。

“你們都是數學小尖尖!”

湯老師的話引來了我們全班的鬨堂大笑。

笑聲過後,湯老師又說:“那些沒有全對的同學不要灰心,下次也爭取作小尖尖。”

湯老師的話又招來了一陣歡笑。

第一堂課就在這歡樂的氣氛中結束了。

湯老師下課之前對我們說的話我印象極深:“今天那些做得全對的同學非常好,沒有全對的同學下次要細心一點。在考試中,粗心而失分是很虧的,所以大家一定要用一百零一分的細心來做題……”湯老師說得時候表情非常嚴肅,沒有一絲笑容。

這就是我們班的湯老師,一個幽默、嚴肅並存的好老師。

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