張老師的套路作文範例

國小五年級作文 全文約478字

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴聲響了。張老師從容不迫地走了過來,坐在講臺上,大聲地對我們說:“今天,老師給你們變個魔術,好不好?”同學們都說好可我總覺得裡面有一些陰謀詭計。

張老師說:“在表演這個魔術之前,請所有同學都站起來,配合一下,謝謝。”下一步,張老師讓我們學著他的動作做。

只見他先將左手張開與肩膀同寬,再舉起右手張開,還特意地抖了抖,再以超快的速度放在手腕上,再將手心對手心一樣扣住,再以奇蹟般地翻過來,大多數同學都沒翻過來,有一些也翻過來。這個魔術的奧祕是什麼呢?我們好奇地問張老師。張老師說:“很簡單,只要將同學們的注意力轉移在右手的時候,左手偷偷翻一個面,再交叉,轉過來就可以成功了,對此,我們驚歎不已。

張老師就是這樣,總是愛變魔術,愛逗別人,我們都被套路了。那些翻過來的人可真厲害,居然識破張老師的套路,真是“城市套路深,我想回農村”啊!真的是神還原了這句話。

在這次事件中,我不僅知道了要做個細心的人,不能馬虎,要不然會被別人套路。而且,細心觀察還能使我的一些壞習慣改正,提高寫作水平。

知道了這個魔術後我也要去套路人了,你,準備好了嗎?

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