快樂的挑花繩作文範例

國小四年級作文 全文約480字

在我的記憶中,經歷的事情就像天上的星星數也數不完,今天,我摘下一顆最明亮的星星和大家一起來欣賞一下。

老師叫我們帶繩子,帶繩子幹嘛了?原來老師讓我們玩挑花繩,說完,教室裡立刻沸騰起來,李成遙站起大聲的對我們說:我會,我會。別的同學張著嘴,皺著眉頭,面露難色的樣子。

老師下達命令,讓會的同學教不會的同學,接著老師示範了一遍給大家看,老師拿起繩子,繩子行成了一條平行線,接著老師把手向內拐,從兩根線中間穿出來,拇指和中指伸開形成了“八”,然後在交叉,再往外拉形成了了一個長方形。我學著老師的樣子完成了,接下來要讓自己的同桌幫忙了,她往另外的一個洞裡穿。我急的大叫,可惜手不能鬆開,我搖頭示意,最後她終於找到了位置。老師提醒我們:同桌要好好配合。可是我們總也配合不好,不一會花繩打結了,我們只好重新開始了。

我們又試了好幾次,終於配合默契了,手指越來越靈活。我們就像在變魔術,繩子在我們手中千變萬化,時而像長長的麵條,時而像威武的飛機,時而像亮晶晶的寶石……總能變出不一樣的形狀,“你們看!”我興奮的叫喊著。

挑花繩真好玩,既鍛鍊了手的靈活性,還讓我們的腦洞大開。

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