綜合實踐課作文範例

國小六年級作文 全文約1191字

早晨春光明媚,微風輕拂,兩輛大巴陸續的來到學校的操場上,同學們也蜂擁而至的地上車,準備著去永嘉縣綜合實踐學校上實踐課。

一路上我們邊看風景,邊吃零食,邊伴隨同學們的歡聲笑語,來到了羅東實踐小學。一走進校門,首先,映入眼簾的是一幢幢教學樓。一位老師把我們集中到操場上,跟我們說了學校裡的規則和安全問題。說完,我們的課程便開始了。

第一節課是軟陶藝術。走進教室就看見都是用軟陶做起來的藝術品,有的掛在牆上當裝飾品,給整個教室打扮得無比漂亮。隨後,找到了座位便坐下來,老師讓我們推薦一組組長去領取軟陶。我們用手使勁的搓、捏、揉,使軟陶變軟,做出了自己想要的作品,我做的是關於章魚的作品。用了一塊紫色的軟陶作為墊底,用淡粉色做一隻即美麗,又可愛的章魚,再用了白的顏色作為邊框,最後給這個作品點綴,使它變得更加完美。老師要告訴了我們:“我們做的這些作品可以作為精緻的掛件。”用牙籤戳一個小洞,順便把我們做好的作品放入烤箱,使它不會變形。過了十五分鐘,軟陶出爐啦!我們用珠子要給繩子裝扮,便把繩子穿入那個洞裡就完成了。這時,我轉眼一看,櫃子裡的軟陶深深地把我吸引了,裡面有小玩偶,面對面彷彿是在玩耍,有三個和尚提著水桶彷彿在水源中抬水,還有憤怒小鳥彷彿在爭工作……讓我陶醉了,這時,耳邊忽然傳出了一聲:“下課了。”

上午的最後一節課也即將開始了,這項課是人類生活中很少稀有的—智慧機器人。走進教室,裡面的電腦一臺又一臺的擺放著,後面的櫃子也放著許多的機器人、機器房。機器人分為:會走樓梯的,會跳舞的。機器房是根據一個遙控,按一下,自然的就會點亮。還會發出聲音,說到這個,我們也親自用手搭了這個機器房。一步又一步地按照說明書上的步驟,專心致志。在二十分鐘左右,就搭好了,機器房。

上完這節課,我們還在學校裡吃了午飯。排隊慢慢的等候著。輪到我了,我端著飯和菜,那時飢餓的我如一匹餓狼似的,看起來飯菜,很美味,狼吞虎嚥。吃完了,我們在操場上看了一會兒電影,又準備了下午的課程。

半小時過去了,一小時過去了,一個半小時過去了,絲網花藝的課程也開始了。在沒上這節課之前,似乎有些人會提出疑問:“到底什麼才是絲網花藝?”今天下午,我們也有機會去參加這科專案。教室裡也是用絲網做起來的動物和植物擺放在四周。看見讓人嘴裡不禁讚歎道:真是無與倫比,美輪美奐啊!老師告訴了我們做法,用起自己的雙手做起來。我們的工具分別有剪刀、套筒鋼絲等等。用金黃的鋼絲在套筒上轉一圈,用這樣的六個,可以組成六片花瓣,用絲網把這個鋼絲蒙蓋住,在完成它的,花蕊和花杆,最後把這些花瓣用繩子綁在,花杆上,另外還加了兩片葉子,這樣一朵柳綠花紅的花完成了。

這時,夕陽已經西下,小鳥已經歸林,感覺大家都還猶意未盡。在回程的路上,我的腦海中卻依然浮現著今天所上的課程。這次的實踐課同時也給我帶來了無比快樂;無比興奮;無比大的收穫。

您可能感興趣