感念師恩作文範例

國小五年級作文 全文約950字

師恩重如山。每次說到或提起老師這個稱呼時,我的心中,會不由自主地升起濃濃的敬意和滿滿的感動。

從一年級入學到現在,我們在學校和老師接觸的時間,比和父母接觸的時間還要多。可以說,學校是家,同學們是“兄弟姐妹”,而老師就是“父母”。老師對我們的愛毫不遜色於父母對我們的愛。老師的愛是偉大的、無私的。

一年級時,懵懂無知的我們由班主任徐老師接管。她的諄諄教誨,她的耐心呵護,她的關心和愛心,使懵懂無知的我們變成了一個明德、懂禮、曉理的孩子。徐老師在“傳道、授業、解惑”上很講究方式方法,認為“授之以魚不如授之以漁”。她很注重培養我們的學習能力,而不僅僅是關注我們的學習成績。她不放棄任何一個學生,在她看來,“每個學生都是好樣的”。當我們失敗的時候,她總是鼓勵我們,“沒關係,再加把勁,下次你一定能成功”。她的鼓勵,讓我們對學習充滿信心。

有一次,班上的一名同學突然肚子痛。徐老師立馬停止講課,對那名同學噓寒問暖,給學生家長打電話,還拿出藥讓那名同學塗在肚子上以緩解疼痛。下課後,她還親自把同學送到校門口。

還有一次,我有一道題目不會做,就去問徐老師。她耐心地給我講解,在講解一遍後,我還是聽不太懂。看著我一臉懵懵的樣子,老師沒有不耐煩,依舊耐心地給我講解,直到我明白。

徐老師嘔心瀝血地教育我們。在她生病了,為了不耽誤我們學習,一拖再拖,直到病情很嚴重了才去看醫生。她還曾因寫板書寫到面板過敏,但就算過敏嚴重也堅持給我們上課。

在我上五年級時,學校給我們班換了新老師,徐老師也去教別的班級。我們迎來了一位新老師—高老師。高老師和徐老師不一樣,徐老師像我們的慈母,而高老師就像我們的朋友。她經常和我們打成一片,下課時會和我們一起玩耍、聊天,同學們都很喜歡她。

有一天,美術課下課後,我還在繪畫塗色。高老師看見了,笑笑著對我說:“你的鳥畫得太醜了,我幫你畫得更好看一點。”然後就搶走了我的畫,把鳥重新描了一遍。在描嘴巴的時候,她手突然抖了一下,然後我的鳥就成了“歪嘴鳥”。更好笑的是,高老師在破壞了我的畫後,就心虛一溜煙跑了,好像我的“歪嘴鳥”的嘴不是她弄歪的。

總之,不管是像慈母的老師,還是像朋友的老師,不管是徐老師,還是高老師,還有許老師等其他老師,她們都是最偉大的老師,都是最愛我們的老師。

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