驚險的遊戲作文範例

國小五年級作文 全文約667字

為了讓我們學會“捕捉心靈之聲”,王老師和我們玩了一個既刺激又驚險的遊戲。想知道這是個什麼樣的遊戲嗎?往下讀吧!

這個遊戲的規則如下:老師拿著一個大氣球,邊吹邊走,走到誰那兒爆炸,誰可就“中頭等獎”啦!而且,全班同學都得閉上眼睛,誰也不許出聲。說到這裡,你是不是覺得很可怕呢?一定是吧,但更恐怖的還在後頭呢!那—就—是—老師都不知道氣球會在什麼時候爆炸,只能聽天由命了。我估計全班同學都是同一個心情:哎呀媽呀,好可怕!好了,話不多說,遊戲開始!

噠噠噠,老師的腳步聲離我越來越近,我的心跳也在加速。怎麼辦哪?氣球不會在我這裡爆炸吧?哎呀呀,完蛋了,我感覺要“死”了!噠噠噠,老師的腳步聲又遠去了。嘿嘿,這下氣球不會在我這裡爆炸了。呼呼,吹氣球的聲音怎麼又離我這麼近了?完了!徹底完了!氣球快要爆炸了,我該怎麼辦哪?對,捂耳朵。捂上了耳朵,到時聽到的爆炸聲應該會小一些吧?

嘭,一聲堪比反物質炸彈爆炸的聲音從我背後傳來,打斷了我的沉思。我睜開眼睛,回頭一看,老師走到了博涵的旁邊—氣球在博涵那裡爆炸了,他成了那個最不幸的“頭等獎獲得者”!再看博涵,他整個人都是懵的,在他的世界裡時間彷彿都停止了。博涵,作為你的好朋友,我真心地心疼你三秒鐘,不,三分鐘。

老師一聲令下:“趕緊寫下你內心的真實想法!”同學們個個筆下生風,再沒有往日談“作文”色變的愁容,寫出來的語句也比平時精彩多了。

這次遊戲結束了,全班同學都學會了“捕捉心靈之聲”,可不知道那一炸會不會給博涵留下心理陰影。哈哈,開個玩笑啦!

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