練書法的樂趣作文範例

國小五年級作文 全文約566字

你說一個人的字是不是反應了一個人的品性氣質呢?那刻意練習的又怎麼看呢?

我小時候的字又大、又漂,還飛,所以媽媽帶我去學習了書法。教師是一個退休的數學老師。

星期六的書法班裡只有三個人,而另外兩個人是男生,很頑皮,但他們也有安靜的時候……

這天,書法同學彭冠中帶來了一個音樂播放器,他會一直重複的放同一段音樂。那時候,教室裡真的是靜悄悄,只有那優美的聲音和輕快的調子。那時,我真正體會到了書法的樂趣,或許大書法家王羲之就是這樣的吧。

王羲之小時候就覺得書法、乾燥、無趣。有一天,他問爸爸,我怎麼樣才算把字練好呢?爸爸說:“當你把咱家後院的那18壇清水、洗毛筆都染黑了,就真正的算你把字練好了,並且一定要認真,踏實,不能龍飛鳳舞。

從那以後,王羲之每天幾乎除了吃飯、睡覺都在練筆。終於,那18壇清水終於都被染黑了,而這時王羲之的字,也剛勁有力了,他成為了著名的書法家。也正是他那樣的精神,才使他取得了這樣的書法成就。

“快點寫!”老師一聲嚴厲的話語,把我的思緒帶回了現實。現在我覺得書法成為了我真正的樂趣。

再看看自己從前的那“四不像”的字,感覺真的要用功呀!讓我繼續伴著這優美的樂曲和安靜的環境,寫我的橫撇豎捺吧!

唉,但願能這麼安靜到永遠吧,我在心底祈願。現在,功課越來越深,我只能利用我的課餘時間來練字,但這將會是我一生的興趣吧!

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