我的英語老師作文範例

寫人作文 全文約885字

暑假在陽光與水花中匆匆離去,伴著顛倒的作息時間和桂花的清香,開學的第一課即將到來。雖然暑假過去了,但是教室裡很熱鬧,他們在討論新的英語老師。

他們說,新的英語老師肯定會很凶;他們說,新的英語老師一定要溫柔……無休無止的猜測與爭論中,第一節英語課開始了。

上課的鈴聲過後,一個身影從門口進來,像是沒聽見教室裡七嘴八舌的討論。新的英語老師坐在椅子上,等著教室裡的聲音像潮水一樣慢慢地靜下來。她說,她姓施;她說,你們3班。她說,她上一節課在隔壁班說:“咱們4班……”

施老師站起來,她在身後的黑板上用力地寫下漂亮的粉筆字—態度>成績。她拍了拍桌子示意我們安靜下來,轉身指著黑板告訴我們:“學習成績固然重要,但是態度比學習成績更重要!”

施老師給我們上的第一堂課裡沒有枯燥乏味的英語單詞,她像站在演講臺上,長長的麻花辮隨著她轉頭的動作跳動,大大的眼鏡在陽光下反射出熱情的光芒。全班都被這與眾不同的出場方式驚呆了。

後來,施老師和我們成為了朋友。她希望我們可以給她提建議—各種各樣的建議—例如她今天的搭配不是很好看,她可能會很生氣但也會聽取;她給我們看了很多她自駕遊的照片—紅豔豔的冰糖葫蘆和另一個角度的布達拉宮。

時間在筆尖下悄悄溜過。最後一堂英語課的下課鈴響起前,施老師坐在講臺後,她和我們說,她本來準備了一次不一樣的聽寫—內容是全班同學的名字;她和我們說,她本來準備了一件雪白的T恤—那上面本應該寫滿全班同學的名字;她又和我們說:“細節決定成敗,學習態度比學習成績更重要……”;她還和我們說:“咱們六(3)班……”

時間從回憶中漸漸醒來。最後一堂英語課的下課鈴響起前,我坐在座位上,我想起施老師上課時專注的神情和懊惱地跺腳時緊皺的眉頭;我想起施老師佈置作業時說,她做過我們所有除抄寫外的所有作業,還有把作業本舉高的手;我想起施老師課後被同學逗笑時的笑顏;也想起施老師改作業的工整字跡和火眼金睛。

“聽說,你們班新的英語老師很凶很凶,而且冷冰冰的不好說話。”

“誰說的,她很溫柔很認真,有脾氣也有心意。”

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