我的“自然博物館”作文範例

國小四年級作文 全文約709字

看到這個題目,你一定會感到奇怪,一個小學生怎麼會擁有自然博物館呢?不要著急,請接著往下看。

今年暑假,我參加了一個科考夏令營活動。在夏令營裡,老師帶領我們認識大自然中的植物和昆蟲,並佈置了任務—在觀察植物和昆蟲的同時,收集一些樹葉和蟲子,學習製作標本。

要想做好標本,就要採集足夠的樹葉,捕捉大量的蟲子。我在山裡一邊走一邊看,看到漂亮的樹葉就迅速下手,以充實我的“儲物袋”。最讓我得意的是採到一株嫩綠的藤蔓,顏色鮮豔,造型奇特,小朋友們看見後羨慕得雙眼放光。說起捉蟲子,哈,這可是我的強項。我彎著腰,弓著背,兩眼緊緊得盯著草叢,不一會兒什麼竹節蟲、蚱蜢、甲蟲統統落入我的囊中。

收集好材料,接下來進入做標本的環節。

首先是製作植物標本。我先把採集來的樹葉挑選一番,這片顏色暗淡了,扔掉;那片造型不夠美麗,丟掉……我在“儲物袋”中千挑萬選,終於選出十幾片葉子。整理一番後,將它們放進標本夾裡使勁壓。怎麼壓呢?這件事就交給我們胖胖的“多肉”老師啦。只見“多肉”老師先用腳踩在標本夾上,把一本本標本夾踩嚴實,然後再一本本摞起來捆好,用烘乾機進行烘乾。經過48小時的烘乾和密封處理,我的植物標本就做好啦。

接下來就是做動物標本了。我先挑選了一隻甲蟲,按照老師的要求用三號標本釘把甲蟲的右上翅釘住,再整理好甲蟲細長的腿,凹個有趣的造型,甲蟲標本就做好了,簡單吧。製作蝴蝶標本就比較難了,要先拿一塊泡沫板,將蝴蝶的身體固定在泡沫板上,再用薄紙片做四個固定卡槽,將翅膀固定在卡槽裡,這樣一隻展翅欲飛的蝴蝶標本就出現在我的“博物館”裡了。

這就是我的“自然博物館”—來自牯牛降風景區的動植物標本集。(718字)

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