我最喜歡的一節課作文範例

國一作文 全文約934字

所謂雕塑課,其實就是與泥巴打交道的課。節節課,我們一直在搓泥巴、切泥巴、拼泥巴、拆泥巴、捏泥巴、磨泥巴、削泥巴……一切都離不開泥巴,當然,這不是從地裡挖出來的土,這是專業的用來雕塑的泥。經過這一番對泥巴的加工改造後,呈現在你面前的就是一個完整的雕塑了。非常有意思,只要你沒有潔癖。

我本來想做一個哆啦A夢的,只用兩個球拼到一起就已經成型,但老師卻說這東西太簡單,不值得做。無奈我改成做皮卡丘了。

一根鐵絲,彎曲成自己想要的模樣,把它釘在一塊木板上,就形成了雕塑的架子,其作用相當於人的骨骼。如果沒有這“骨骼”,雕塑就立不住了。架子成形後我開始往上加泥。不一會兒,皮卡丘的身子已經完成。又過了一會兒頭也出現了。這時我才發現它的身材是多麼不協調:連兩頭身都不到,頂多1。5頭身。我只好把頭拆下來,往身子上又加了點泥,在做一個小一點的頭。

然後我往它頭上添了兩隻耳朵,一邊拼耳朵我一邊想:我們上節課之前,要求做人的五官,或者做一隻腳。每次課,同學們都忙於往自己的“眼睛”“耳朵”“鼻子”或“腳”上添泥。我們發現老師經常幫助做“腳”的同學,便給老師起了綽號叫“修腳師”,還建議把雕塑課改為“立濤養生足道”。想象一下,如果在黑燈瞎火的晚上游覽此教室,看見一排排整整齊齊的五官和腳,在月光的照射下閃閃發光,那不免有些嚇人。

耳朵做好了,現在我又給皮卡丘做了四肢,加了上去,此時我已經能認出這是一隻皮卡丘了。它還缺一條尾巴,可那尾巴應該是閃電形狀、彎彎曲曲、邊緣鋒利,做好這樣的一個東西可不容易。我拿了一塊泥,把它壓平,再用刻刀把它切成閃電狀,然而它卻已經粘在了桌子上,等我把它揭下來,它已經卷到了一起,好像一隻花捲。我又試了幾次,但這些尾巴不是斷了就是傷痕累累,要麼就再次變成花捲。我放下泥,環顧四周,旁邊的同學都在忙碌:有的在忙著把一些泥從自己的“羊”的脖子上削下來;有的在往自己的“人”頭上加頭髮;有的失望地把一些泥一一拆下來;另一些人則一臉苦惱,盯著自己面前的雕塑無從下手……

響亮的下課鈴使全班停下了手中的事,我們都開始把自己的雕塑用塑料袋包好,放到窗戶上。“來不及了皮卡丘,以後我會為你按上那條未完成的尾巴的。一定!”我在心裡默唸道。

這,就是我喜歡的一節有趣的雕塑課。

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