遠足的收穫作文範例

國小六年級作文 全文約547字

這個學期,我們六年級開展了徒步遠足活動。每個班分成兩個小組,去爬京西古道。那裡有馬蹄窩、馬致遠故居等,但我卻驚訝地發現,最吸引我的不是這些,而是我們在山頂上玩的小遊戲。

早上,我們坐大巴車來到了京西古道,經過漫長的3個小時的長途跋涉,我們來到了山頂,跟著老師一起用繩子玩遊戲。

首先,老師把一根繩子的兩端系在一起,使繩子形成一個圈,再讓我們大家手拉手圍成圓形,從繩圈裡鑽過去,而且不能用手。遊戲開始了。第一個鑽的是金士傑,他先把雙腿邁過了繩子,但是頭卻怎麼也過不去,因為繩子只能垂在胳膊下面,不能立在手臂上面。“用牙!”李懷劍靈機一動,想出了個“好”辦法。於是,幾乎所有的男生都用李懷劍的方法順利過關。“這可不行,”我心想,“用牙咬怪髒的,得像個其它的辦法。”我皺起眉頭,絞盡腦汁地想,“前面的同學都是先把腳邁進去,結果,頭就卡住了。那如果先把頭鑽進繩圈,會不會就更容易?”終於,繩子到了我的手裡。我屏住呼吸,把手抬到頭以上,先把頭從圈裡鑽過去,繩子自然地滑了下去,我再輕輕抬腿,很輕鬆地做完了。剛剛用牙的男生目瞪口呆地看著我,眼睛裡都閃著羨慕和不可思議的光芒。

認真思考過後得出的答案才是最好的,做事前一定要先思考。經過思考解決問題所帶來的喜悅和成就感,比研究馬蹄窩、參觀馬致遠故居有趣的多。

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