民族團結一家親作文範例

國小六年級作文 全文約1270字

“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家,愛我中華,愛我中華……”,正如這首歌唱的,五十六個民族只有互相團結,才能和睦相處共同繁榮。我們六(一)班55名同學來自漢、回、哈薩克等多個民族。我們是一個民族大家庭,是一個團結的民族大家庭。

去年的3月2日,那天是星期三,上午第四節課上英語課的時候,李剛突然說頭疼,英語老師就叫他趴在桌子上休息一會,因為離放學沒多長時間了。沒過幾分鐘,李剛哭著在地上打滾,頭疼得厲害,吐了一地,英語老師趕緊給他家長打電話,在老師打電話的時候,平時班裡最愛乾淨的馬嘉媛一聲不吭地拿著拖把清理地面,地面上全部是陳某某吐的贓物,拖把沒法清理,幾個女生據蹲在地上拿抹布一點一點的擦拭著,老師打完電話說:“誰去叫校醫?”“老師,王冰早去了。”

王冰回來時手裡拿著擔架,“來幾個男生,我們把他抬下去。”校醫氣喘吁吁的跟著,幾個男生抬著,一路上,李剛一直在吐,情況非常不好,沒一會兒,李剛的爸爸來了,帶他去醫院檢查。班裡的其他同學都在抽噎著,也許他們是被嚇壞了,也許他們在為李剛的疼痛而哭泣,王彬痛哭流涕,第一次看他為一個人如此悲傷,我想這就是家人般的感情吧。

其實,看見王彬那樣,再想想李剛我心裡也挺難過的,我們這個班,是一個大家庭,平常是一人有難,大家幫忙,可如今李剛這樣,我們能為他做些什麼呢?我們總想為他做些什麼。在他住院期間,老師帶著蘇巨集偉、王彬、馬嘉媛代表全班去醫院看望李剛,帶去了我們全班同學的問候與祝福。當老師聽到李剛不願意積極治療是,班主任老師組織大家每個人在微信群裡說一句鼓勵的話,看到大家的笑臉,聽到一句句暖心的話,我相信李剛會很快的回到我們這個溫暖的大家庭裡。

經過一段時間,李剛的爸爸和媽媽來學校給我們道謝,他爸爸說:“李剛得的是腦血管爆裂了,幸虧是我們送的快,送的及時,不然,後果很嚴重。”

上學期,李剛來上學了,他成了班裡的重點保護物件,他來時,大家立刻把他圍住,噓寒問暖,有的問候,有的送禮物,那一刻,真情撒滿了教室,同學們都各自用自己的方式表達了對李剛的關心,李剛也感受到了我們六(一)班大家庭的溫暖。

後來,在一次班會上,李剛用一段話表達了自己的心情。他動情地說:“謝謝大家這段時間的關心,大家的關心使我能夠戰勝病魔,重新回來。還要謝謝韓老師,謝謝您給我們營造的這份大家庭的溫暖,您就像我們的媽媽一樣。也謝謝所有幫助過我的人,謝謝大家。”

是啊!正是民族團結一家親,大家攜手心連心,你有困難我幫忙,團結力量勝黃金!

轉眼間,我們即將結束小學時光,步入中學階段。在滿懷對中學階段期望的同時,我又是多麼地留戀我們的小學時光,留戀我們六(1)班這個大家庭啊!

李剛因顱內瘀血而進行了手術清除。術後他身體恢復很快,卻也落下了時常頭疼的後遺症。這個學期李剛沒來上課,韓老師說他去北京接受治療了。我們一聽心裡頓時一緊,便又多了一層牽掛。韓老師提議我們全班集體給李剛鼓勁加油。鼓勵他鼓起勇氣戰勝病痛,也要慢慢地加強鍛鍊培養戰勝病痛的毅力,最終能夠徹底擺脫病痛的困擾。

李剛,加油!我們在你身後!

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