鋼筆裡的愛作文範例

國小六年級作文 全文約592字

又是一個涼爽的秋天,一片片葉子從樹爺爺身上落下,到處都是黃澄澄的一片,彷彿金色的世界。我伏在桌前,望著桌上那支鋼筆,我彷彿又回到了那個秋天。

那,是一個涼爽的中午,我們在教室裡寫鋼筆字。寫著寫著,我發現我的鋼筆沒有了墨水。“這可怎麼辦呀?等會兒還要交作業呢。”我小聲嘀咕道。我翻了翻書包,一個墨囊也沒有發現。“唉。”我自言自語,“只好向同學借了。”

我小心翼翼地傳著紙條,可同學們卻都沒有墨囊。“這可怎麼辦呀?”我思忖,“要不,找盧李聰借?”“不行,盧李聰可是我的死對頭,他肯定不會借我的。”“借?不借?”這兩個詞在我的腦海裡環繞,想借,又怕他不肯給我。不借,那等會兒交作業怎麼辦?

我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時,盧李聰看見了我,問:“佩奇(本人的外號),你怎麼了?”“我……我……我鋼筆沒墨水了。”我小心翼翼地說道。“嗯……”盧李聰轉了轉眼珠,“我借給你。”說完,他把手中的鋼筆借給了我。“謝謝。”我高興地喊著,心中竊喜。可我卻渾然不知盧李聰的動靜。第二天一早,老師來到學校,點名批評了盧李聰:“你怎麼回事,鋼筆課,你用圓珠筆寫?”盧李聰被老師批評了一番,還要求被罰抄作文,我慚愧不已。

我跑到盧李聰面前,說:“對不起,盧李聰,都是我連累了你。”“沒事,我們以後就是死黨,死黨之間,應該的。”我們笑了起來。

我永遠不會忘記這支鋼筆,因為這支鋼筆裡的愛讓我體會到友誼的可貴與動人!

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